【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

1)儀器a的名稱是_____

2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),其中二氧化錳的作用為_____。裝置E中,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學方程式為_____。

3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____;選用的收集裝置是_____(填字母序號)。制取二氧化碳時,用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是_____。

4)氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水,水溶液呈堿性。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設(shè)計如圖GJ所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進行探究。

①寫出G裝置制取氨氣的化學方程式_____;

②裝置H的作用是_____;

③用L裝置收集氨氣,應(yīng)從_____(長或短)導管進。

【答案】集氣瓶 B 催化作用 3Fe+2O2Fe3O4 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 C 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 2NH4Cl+CaOH2CaCl2+2H2O+2NH3 防止液體倒吸

【解析】

1)據(jù)圖可知儀器a是集氣瓶;

2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,用的發(fā)生裝置是B,其中二氧化錳起催化作用;鐵絲與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4;

3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,選用的收集裝置是C;制取二氧化碳時,用裝置F替代裝置B的優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;

4)實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學方程式為:2NH4Cl+CaOH2CaCl2+2H2O+2NH3,因此需要加熱;裝置H的作用是:防止液體倒吸;用L裝置收集氨氣,應(yīng)從短導管進,因為氨氣的密度比空氣小。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學性質(zhì)相似

C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl

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【題目】如圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(

A. X是非金屬元素

B. X的最外層電子數(shù)為8

C. 該粒子最外層電子層已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 該粒子可表示為X-

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進行如下實驗:(請寫出詳細的計算過程)

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量(g)

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量(g)

1.76

3.52

4.4

4.4

(1)計算這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)___

(2)計算出實驗所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)___

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【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答:

1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____。

2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水。

3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用該設(shè)計利用的化學原理是_____。

4)電解水的化學反應(yīng)方程式為_____

5)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的有_____(填序號)。

A 洗澡擦香皂時關(guān)上噴頭

B 不間斷放水洗碗

C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫

D 用洗衣水沖廁所

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( 。

A. 金屬活動性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙

C. 相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學為了研究(Cu﹣Zn合金)樣品中銅的含量,取該樣品20g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所用稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.請計算:

(1)反應(yīng)的硫酸質(zhì)量為多少g。

(2)求樣品中銅的含量。

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【題目】用化學符號表示下列意義:

12個汞原子_____;

23個氫分子_____

3m個鈣離子_____;

4)地殼中含量最多的金屬元素_____

5)氧化鎂中鎂元素化合價為+2_____;

6)保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒_____

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【題目】A、B、CD、E、FG、H、I是化學上常見的物質(zhì),它們間在一定條件下可發(fā)生如圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A是一種白色固體,B、C、E是無色氣體,其中B有刺激性氣味。DG常溫下是無色液體,I是一種黑色的固體。CD間的反應(yīng)是自然界重要的化學反應(yīng)。請仔細分析回答相應(yīng)問題。

1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A_________________;E_________________

2)寫出下列轉(zhuǎn)化的文字表達式:

_________________;

_________________

3)反應(yīng)②是自然界重要的化學反應(yīng),名稱為_________________;關(guān)于②的說法不正確的是_________________(填字母編號)。

A 可實現(xiàn)無機物轉(zhuǎn)化為有機物 B 能為生命活動提供營養(yǎng)物質(zhì)

C 可實現(xiàn)化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/span> D 可保持大氣某些物質(zhì)含量相對穩(wěn)定

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