【題目】下列各組物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是(　　)

A. 加碘鹽，石灰水 B. 冰水混合物，凈化后的空氣

C. 紅磷，二氧化碳 D. 空氣，礦泉水

【答案】B

【解析】A.加碘鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質，屬于混合物，石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；

B.冰水混合物中只含有水，屬于純凈物，凈化后的空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物；

C.紅磷是由一種物質組成的，屬于純凈物，二氧化碳是由一種物質組成的，屬于純凈物；

D.空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物，礦泉水中含有水和溶于水的礦物質，屬于混合物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是

A．金元素屬于非金屬元素

B．一個金原子的中子數(shù)為197

C．一個金原子的核外電子數(shù)為118

D．一個金原子中粒子總數(shù)為276

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去CO2中混有的少量CO，下列方法正確的是（ ）

A．將混合氣體點燃

B．將混合氣體通過入灼熱的氧化銅中

C．將混合氣體通入水中

D．將混合氣體通入到澄清的石灰水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實與物質的化學性質相關的是( )

A. 氧氣用于氣焊 B. 硫酸銅溶液呈藍色 C. 冰雪融化 D. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的辦法制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類生活不可缺少的物質．下列有關水的敘述不正確的是（ ）

A．水是由氫氣和氧氣組成的

B．冰水混合物是純凈物

C．煮沸可以將硬水軟化

D．利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活生產(chǎn)學息息相關，請用化學知識回答下列問題：

(1)我們每天離不開水，請回答下列問題：

①如上圖左實驗中試管2得到的是_____(填“氧氣”或“氫氣”)，該物質是由_____(填“分子”或“原子”或“離子”)構成的．

②寫出電解水的化學方程式_____，該反應的基本反應類型是_____；

③自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是_____．

(2)還是淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如上圖右為太陽能海水淡化裝置示意圖．

①水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是_____(填字母序號)．

A、分子質量 B、分子種類 C、分子間隔 D、分子大小

②利用給裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)會_____(填“變大”、“變小”或“不變”)．

(3)盛水的鐵鍋暴露在空氣中易生銹：

①鐵銹的主要成分是_____；②防止鐵生銹的措施有_____(寫一條)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是

A. 氧 B. 硅 C. 鋁 D. 鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途,由其物理性質決定的是 ( )

A. 氧氣用于氣焊、氣割 B. 工業(yè)上用空氣來制氧氣

C. 醫(yī)院用氧氣急救病人 D. 液氧用作火箭推進器

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗裝置是初中化學實驗室常用裝置（除A外）

Ⅰ：根據(jù)你的實驗操作體會和認識，回答下列問題：

（1）選擇C與G或 組合成裝置可制取干燥的氧氣．

（2）選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應滿足的條件是

（3）若用G裝置收集二氧化碳，從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應從G的 （填“左”或“右”）端通入，用來檢驗二氧化碳是否集滿的方法是

（4）C裝置稍作改進可以完成木炭還原氧化銅實驗，改進方法是

Ⅱ：根據(jù)你對實驗原理的理解和研究，嘗試解答下列問題：

實驗室利用裝置A，將甲酸（HCOOH）在濃硫酸的脫水作用下，制取CO，實驗中為了使反應速度明顯加快，常先對濃硫酸進行預熱，再向濃硫酸中滴加甲酸．反應的化學方程式為：HCOOH == H2O+CO↑

（5）收集CO的裝置應選用 （填序號）裝置。

（6）你認為點燃CO前必須進行的操作是

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