【題目】為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,小敏同學(xué)取12.5 g該樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后將100 mL稀鹽酸分五次加入該樣品中,充分反應(yīng)后測得每次生成氣體的質(zhì)量如下表所示(樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng),生成的氣體全部逸出)。
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的體積/mL | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 1.1 | 0 |
請計(jì)算:
(1)生成氣體的總質(zhì)量是___________g。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),其中A是石灰石的主要成分,B是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,C_____;
(2)寫出B→G的化學(xué)方程式_____;
(3)寫出F+G→H的化學(xué)方程式_____;
(4)寫出物質(zhì)E的一種用途_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是( )
A. 4Al+3O2=2Al2O3
B. Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
C. H2CO3=H2O+CO2↑
D. H2+CuOCu+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是目前我們已學(xué)的幾種常見的物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物未給出)。已知:B是黑色粉末,E和F組成元素相同,常溫下都是無色液體;C氣體能支持動(dòng)植物呼吸。
請回答有關(guān)問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)名稱:A______________,F_____________,G_____________。
(2)寫出下列反應(yīng)的表示式(均用化學(xué)式表示):
反應(yīng)①_____________________________________;
反應(yīng)②_____________________________________;
反應(yīng)③_____________________________________;
反應(yīng)④_____________________________________;
反應(yīng)⑤______________________________________。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)基本類型是_____________________。
(4)B物質(zhì)在反應(yīng)④和⑤中的起____________________作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源,南水北調(diào)工程緩解了北方嚴(yán)重缺水的問題
(1)二氧化氯是一種高效安全環(huán)保型殺菌劑,常用于自來水廠消毒,二氧化氯的化學(xué)式為ClO2,其中氯元素的化合價(jià)為___________;
(2)若水有異味,可加入____________來除去,用肥皂清洗衣物時(shí),若水中只產(chǎn)生少許泡沫并出現(xiàn)浮渣,則可判斷所用的水是___________;生活中常采用___________的方法降低水的硬度。
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式不應(yīng)該提倡的是___________(填字母)
A用漱口杯接水刷牙 B不間斷地邊流水邊洗衣
C用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 D用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“對比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法,根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象。通過此實(shí)驗(yàn),可說明燃燒的條件之一的是_______(填序號(hào))。
A可燃物 B空氣 C溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(2)實(shí)驗(yàn)2中,把干燥的紫色紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中,下列有關(guān)說法正確的是______(填序號(hào))。
A CO2與水發(fā)生了反應(yīng) B濕潤的紫色石蕊紙花變紅
C水具有酸性 D干燥的紫色石蕊紙花變紅
(3)實(shí)驗(yàn)3是探究鐵釘條件的實(shí)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管_____(填序號(hào)),說明鐵生銹實(shí)際上是鐵與_______發(fā)生反應(yīng)。
(4)實(shí)驗(yàn)4中____(填“左”或“右”)邊試管發(fā)燙。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A和B的組成相同,B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D是能使澄清石灰水變渾濁的無色無氣味的氣體。如圖為它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,請回答下列問題
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為________________________。
(2)A轉(zhuǎn)化為O2的化學(xué)方程式為 __________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取D的化學(xué)方程式為 _________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空。
(1)兩個(gè)氫氧根離子_____
(2)地殼中含量最多的元素與金屬元素組成的化合物_____
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_____
(4)一個(gè)亞鐵離子_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)①的儀器名稱__________________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_______________________。
(3)F裝置的用途很廣。當(dāng)F裝置內(nèi)盛有一半水時(shí),可用來觀察給病人輸氧氣的速率,則應(yīng)將______端連接氧氣鋼瓶。
(4)硫化氫(H2S)氣體是一種能溶于水的有毒物質(zhì),其水溶液叫氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng),則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________。小美同學(xué)認(rèn)為收集硫化氫氣體可用D或F裝置,但小麗認(rèn)為D或F裝置用作收集H2S時(shí)均有明顯缺陷,請你針對裝置D或F替小麗說出理由并提出改進(jìn)方案_____________________。
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