【題目】物質(zhì)用途不正確的是

A.熟石灰用于改良土壤酸性

B.稀有氣體制成多種用途的電光源

C.食鹽水用于清洗傷口

D.氧氣用作食品保護(hù)氣

【答案】D

【解析】

試題分析:A、熟石灰顯堿性,可用于改良土壤酸性,正確,B、稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出各種顏色的光,故可制成多種用途的電光源,正確,C、食鹽水用于清洗傷口,可消毒,正確, D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,會(huì)使食物腐敗變質(zhì),故不能用作食品保護(hù)氣,錯(cuò)誤,故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說(shuō)法正確的是( )

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的唯一粒子

B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變

C分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D在化學(xué)反應(yīng)中,任何粒子都不能再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】盛放下列藥品的試劑瓶,如果忘了蓋瓶塞一段時(shí)間,藥品不會(huì)發(fā)生變質(zhì),質(zhì)量也不會(huì)發(fā)生改變的是

A.氧化鈣 B.碳酸鈣 C.酒精 D.濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)在空氣中燃燒,多數(shù)只與氧氣反應(yīng),也有不同的,如鎂在空氣中燃燒不但與氧氣反應(yīng),還與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)。右圖是測(cè)定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖,燃燒匙內(nèi)放入紅磷,測(cè)得氧氣約占空氣總體積的1/5。

1若用木炭代替紅磷,在不改動(dòng)裝置的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,幾乎沒(méi)

有水進(jìn)入集氣瓶中,原因是_________________________________________。

2若用鎂條代替紅磷,實(shí)驗(yàn)后,集氣瓶中進(jìn)入的水量應(yīng)該________填“大于”或“小于”1/5。

3用鐵絲也不能完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你總結(jié)該實(shí)驗(yàn)所用藥品應(yīng)該滿(mǎn)足的條件是

①_______________________________

②_______________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電熱水壺用久后,內(nèi)壁附著一層水垢(主要成分為CaCO3)。下列物質(zhì)中,能用來(lái)除去水垢的是

A.醬油 B.白醋 C.食鹽水 D.水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng):CaCO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3)2,此反應(yīng)屬于

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

(1)6~11號(hào)元素中屬于金屬元素的有(填元素符號(hào))

(2)寫(xiě)出④元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖 ,該元素在常溫下與氧氣反應(yīng)的方程為

(3)寫(xiě)出第12號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,而He的化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”);由此可知,最外層電子數(shù)相同時(shí),化學(xué)性質(zhì) (填“一定”或“不一定”)相似。

(4)科學(xué)家宣布已人工合成了第119號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為 。

(5)根據(jù)上表的規(guī)律,預(yù)測(cè)質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置是 (選擇表中①、②、③填空)。

該元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 (填“甲”或乙”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,屬于氮肥的是

A.K2CO3 B.Ca(H2PO4)2 C.CO(NH2)2 D.K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①

(2)從裝置A-D中選擇:加熱高錳酸鉀制取O2并要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用圖中的

(填字母),此裝置在制取氧氣時(shí),試管口還要放入 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。該同學(xué)在利用制得的氧氣做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純凈,造成這一結(jié)果的原因可能是 (任寫(xiě)一個(gè)原因)。

(3)用B裝置能控制化學(xué)反應(yīng)速率,其原因是 ,若用E裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 (a、b中選擇)通入。

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