分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理、根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件確定制取裝置;
(3)根據(jù)檢驗二氧化碳?xì)怏w的方法來分析解答.
解答 解:(1)裝置B中的玻璃儀器有分液漏斗、錐形瓶和導(dǎo)管;故填:分液漏斗;錐形瓶(或?qū)Ч埽?br />(2)實驗室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取,屬于固液常溫型,故選擇發(fā)生裝置B(可以控制反應(yīng)速率)或C(可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止),二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集;大理石或石灰石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;BG(或CG);可控制反應(yīng)速率(或可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止);
(3)二氧化碳的檢驗方法是把氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,是CO2,故填:將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁.
點評 據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,并了解制取二氧化碳的反應(yīng)原理,檢驗方法,注意事項等知識,才能結(jié)合題意靈活解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 飽和Ca(OH)2溶液升溫 | |
B. | 鎂在空氣中燃燒 | |
C. | 向表面氧化的鋁片上逐滴加入稀鹽酸至過量 | |
D. | 足量的鎂片、鋅片分別和等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸充分反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 二氧化氯可用于飲用水的消毒殺菌 | |
B. | 氯化鈉電解槽產(chǎn)生的氣體單質(zhì)為O2和Cl2 | |
C. | 該流程中氯元素的最高化合價為+4價 | |
D. | 二氧化氯反應(yīng)器中的反應(yīng)為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2X,X為H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳、二氧化碳的組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同 | |
B. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) | |
C. | 銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用 | |
D. | 原子最外層8個電子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)則原子最外層不是8個電子的一定不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A物質(zhì)鑒別 | B物質(zhì)除雜 |
硫酸鉀和硫酸銨--熟石灰混合研磨、聞氣味 羊毛纖維與合成纖維--灼燒、聞氣味 | 鹽酸中混有硫酸--加適量氯化鋇溶液過濾 木炭粉中混有鐵粉--磁鐵吸引 |
C安全知識 | D物質(zhì)與微粒構(gòu)成 |
家中燃?xì)庑孤?-關(guān)閉燃?xì)忾y門,開窗通風(fēng) 居室裝修--常開窗通風(fēng),防止甲醛中毒 | 水變成水蒸氣--分子種類發(fā)生改變 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaO(CaCO3):放入適量稀鹽酸 | B. | H2(HCl):通過足量氫氧化鈉溶液 | ||
C. | N2(O2):通過足量紅熱的木炭 | D. | CO2(CO):點燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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