6.根據(jù)下列圖示實驗裝置回答:
(1)寫出裝置B中任意兩種玻璃儀器名稱:①分液漏斗;②錐形瓶(或?qū)Ч埽?br />(2)實驗室里常用于制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
若要制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,你選擇的裝置是BG(或CG);你所選擇的發(fā)生裝置具有的優(yōu)點是可控制反應(yīng)速率(或可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止).
(3)若要驗證制取的氣體為二氧化碳?xì)怏w,其方法為將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的原理、根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件確定制取裝置;
(3)根據(jù)檢驗二氧化碳?xì)怏w的方法來分析解答.

解答 解:(1)裝置B中的玻璃儀器有分液漏斗、錐形瓶和導(dǎo)管;故填:分液漏斗;錐形瓶(或?qū)Ч埽?br />(2)實驗室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取,屬于固液常溫型,故選擇發(fā)生裝置B(可以控制反應(yīng)速率)或C(可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止),二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集;大理石或石灰石的主要成分碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;BG(或CG);可控制反應(yīng)速率(或可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止);
(3)二氧化碳的檢驗方法是把氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,是CO2,故填:將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁.

點評 據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,并了解制取二氧化碳的反應(yīng)原理,檢驗方法,注意事項等知識,才能結(jié)合題意靈活解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源.
(1)下面關(guān)于水的兩個變化最本質(zhì)的區(qū)別是水蒸發(fā)屬于物理變化,水電解屬于化學(xué)變化.

(2)如圖2所示是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣,檢驗該氣體的原理是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O(用化學(xué)符號表達式表示).該過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,通過對電解水產(chǎn)物的驗證,說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)圖3是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用KOH溶液,下列有關(guān)說法正確的是AD.
A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于水
C.氫元素在循環(huán)過程中,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.水電解系統(tǒng)中KOH溶液中的水經(jīng)電解部分消耗后,KOH溶液濃度變大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.下列所示的圖象與實驗不相符合的是( 。
A.
飽和Ca(OH)2溶液升溫
B.
鎂在空氣中燃燒
C.
向表面氧化的鋁片上逐滴加入稀鹽酸至過量
D.
足量的鎂片、鋅片分別和等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸充分反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的消毒劑.工業(yè)上可采用氯酸鈉(NaClO3)為原料制備,如圖是工業(yè)生產(chǎn)中一種以食鹽水為原料制備二氧化氯的工藝原理.

下列說法正確的是( 。
A.二氧化氯可用于飲用水的消毒殺菌
B.氯化鈉電解槽產(chǎn)生的氣體單質(zhì)為O2和Cl2
C.該流程中氯元素的最高化合價為+4價
D.二氧化氯反應(yīng)器中的反應(yīng)為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2X,X為H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)用語填空:兩個氧原子2O;鎂離子Mg2+;燒堿NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是(  )
A.一氧化碳、二氧化碳的組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C.銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用
D.原子最外層8個電子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)則原子最外層不是8個電子的一定不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的一組是( 。
A物質(zhì)鑒別B物質(zhì)除雜
硫酸鉀和硫酸銨--熟石灰混合研磨、聞氣味
羊毛纖維與合成纖維--灼燒、聞氣味
鹽酸中混有硫酸--加適量氯化鋇溶液過濾
木炭粉中混有鐵粉--磁鐵吸引
C安全知識D物質(zhì)與微粒構(gòu)成
家中燃?xì)庑孤?-關(guān)閉燃?xì)忾y門,開窗通風(fēng)
居室裝修--常開窗通風(fēng),防止甲醛中毒
水變成水蒸氣--分子種類發(fā)生改變
氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列方法能達到提純目的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))( 。
A.CaO(CaCO3):放入適量稀鹽酸B.H2(HCl):通過足量氫氧化鈉溶液
C.N2(O2):通過足量紅熱的木炭D.CO2(CO):點燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.從提供的試劑中,選擇一種以除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),序號天災(zāi)橫線上(所選試劑不能重復(fù))
供選試劑:①濃硫酸  ②水  ③澄清石灰水  ④稀鹽酸  ⑤濃氫氧化鈉溶液 
(1)Cu粉(鐵粉)④
(2)CaCO3(CaC12)②
(3)CO(CO2)⑤
(4)O2(水蒸氣)①.

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