1.可以一次鑒別出氧氣、空氣兩瓶無色氣體的正確方法是A
A.將帶火星的木條分別伸入瓶中       B.分別加入適量澄清石灰水
C.分別加入蒸餾水                   D.將燃燒的木條分別伸入瓶中.

分析 區(qū)別氧氣和空氣兩瓶無色氣體,要求根據(jù)兩種氣體性質(zhì)差別,所設計的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實驗現(xiàn)象,達到鑒別氣體的目的.

解答 解:A、將帶火星的木條分別放入瓶中,能使木條復燃的氣體為氧氣;木條無明顯變化的氣體為空氣.故A方法可行;
B、氧氣和空氣都不能使澄清石灰水變渾濁.故B方法不可行;
C、氧氣和空氣都不易溶于水,無法鑒別.故C方法不可行;
D、用一根燃燒的木條分別插入2個集氣瓶中,木條燃燒更旺的是氧氣;木條燃燒無變化的是空氣.
故答案是:A;將燃燒的木條分別伸入瓶中.

點評 氧氣能使帶火星的木條復燃,實驗室經(jīng)常利用這一點來檢驗氧氣.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.(1)吸取和滴加少量液體時,必須要用到的儀器是(填代號,下同)F.
(2)用排水法收集氣體時,必須要用到的儀器是E.
(3)給物質(zhì)加熱時,必須要用到的儀器是C.
(4)量取一定體積液體時,必須要用到的儀器是A.
(5)在A、B、D、E、G中,能直接加熱的儀器是B,需要墊上石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列變化一定屬于化學變化的是( 。
①變色  ②發(fā)光  ③燃燒   ④爆炸  ⑤鐵生銹  ⑥工業(yè)制氧氣  ⑦大理石浮雕被酸雨腐蝕.
A.③④⑤⑦B.③⑤⑦C.①②⑤⑦D.除⑥以外

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.將下列溶液混合后是無色、澄清、透明溶液的是( 。
A.HCl、NaOH、NaClB.KNO3、NaCl、AgNO3
C.NaOH、Na2CO3、MgCl2D.CuSO4、H2SO4、NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.水是人類生活不可缺少的物質(zhì).下列有關水的敘述不正確的是( 。
A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
C.鎂條燃燒和電解水的基本反應類型相同
D.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.如圖為元素周期表的部分元素的相關信息,回答相關問題

(1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,化學反應中該原子比較容易得到(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2) 表示的是Al3+(填離子符號);
(3)生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“”應理解為CA.單質(zhì)  B.分子  C.元素  D.原子
(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是從左到右隨著核電荷數(shù)的依次遞增最外層電子數(shù)依次增多.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.下列是初中化學的三個實驗,按要求回答問題:

(1)實驗C中燒杯③的作用是對比.
(2)上述不能達到實驗目的實驗是B(填序號).為實現(xiàn)相應實驗目的,該實驗改進的方法是在薄銅片上放上適量的紅磷.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.已知5gA和2gB恰好完全反應生成3gC和若干克D,若制得8gD,則需A( 。
A.5gB.7gC.8gD.10g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種.圖中相連的兩圓表示相應物質(zhì)能發(fā)生反應,已知乙是鐵.下列說法錯誤的是( 。
A.五種物質(zhì)中,只有鐵是單質(zhì)B.丙是鹽酸
C.戊是氫氧化鈣D.甲與丁反應屬于復分解反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案