如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)30 ℃時，該物質(zhì)的溶解度為________g。
(2)50 ℃時，將40 g該物質(zhì)加入到100 g水中，攪拌后得到的是________(填“飽”和或“不飽和”)溶液；將該溶液降溫到20 ℃時可析出晶體________g。
40 不飽和 10 【解析】（1）由溶解度曲線可知：該固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大的；30℃時，該物質(zhì)的溶解度為40g； （2）50℃時，將40g該物質(zhì)加入到l00g水中，攪拌后得到的是不飽和溶液；將該溶液降溫到20℃時可析出晶體的質(zhì)量=40g-30g=10g。(1)硬水中含有較多的Mg2+和________,所以燒過后有很多水垢,除水垢的化學方程式是______________________(寫出一個即可)
(2)食鹽水中含有雜質(zhì)CaCl2和Na2SO4,依次加入過量的BaCl2和Na2CO3溶液后過濾,濾液中的溶質(zhì)為___________；食鹽水中通NH3和CO2,可制得小蘇打和一種氫肥,該氮肥的化學式為______________。
查看答案天然水受到污染后,凈化時需要運用科學的方法。漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O==CaCO3↓+2HC1O,則X的化學式為____________.次氯酸鈣中氯元素的化合價是______________.
查看答案請按要求用化學用語填空。
(1)米飯中含有的營養(yǎng)素是_______________
(2)農(nóng)業(yè)上可用作復合肥料的一種鹽是_____________
查看答案14.1g某物質(zhì)在空氣中燃燒后,生成33g二氧化碳和9.9g水,則該物質(zhì)中氧元素和消耗的氧氣質(zhì)量比是
A. 4:28.8 B. 6:26.8 C. 3:25.8 D. 5:28.8
查看答案現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和10g碳酸鈣,分別和過量的鹽酸反應(yīng),其中
A. 碳酸鈉消耗的氯化氫多 B. 碳酸鈣消耗的氯化氫多
C. 碳酸鈉生成的二氧化碳多 D. 生成二氧化碳一樣多
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第三學期贏在暑假系列答案科目：初中化學 來源：北京一零一中學2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：單選題
決定元素種類的是
A. 核外電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 最外層電子數(shù)
C 【解析】質(zhì)子數(shù)決定元素是種類，核外電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)，故選C。地殼中含量最多的金屬元素是
A. 鋁 B. 硅 C. 氧 D. 鐵
查看答案化學興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成，其他成分遇到鹽酸時無氣體生成。現(xiàn)利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進行實驗，充分反應(yīng)后，測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。請回答下列問題。（已知：堿石灰固體的主要成分是生石灰和燒堿）
（1）裝置A中牙膏樣品放置在_______（填儀器名稱）中，鹽酸放置在裝置______（填儀器名稱）中，A中至少發(fā)生___（填數(shù)字）個反應(yīng)，寫出其中一個反應(yīng)的化學方程式______
（2）若測定值比實際值小，可能的原因有________________（填字母）
a．裝置A中水蒸氣、HCl等進入裝置B中
b．裝置A中CO2未完全進入裝置B
c．CO2氣流速度太快導致Ba(OH)2未完全吸收
d．鹽酸未滴加過量
（3）為減少誤差，現(xiàn)采取以下一些措施：
①在A、B之間增加一個裝有_____（填化學式）溶液的洗氣瓶，它的作用是___；
②若將裝置B中的長導管下方增加一個多孔球泡，作用是___；
③若將裝置A的前面再增加一個鼓入氮氣的裝置，目的是_____________；
④若在裝置B的后面再增加一個裝有堿石灰固體的干燥管，目的是___________________
（4）準確稱取三份各16.00g的樣品，進行測定，測得BaCO3質(zhì)量分別為3.96g、3.92g、3.94g。請計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）_______
（5）某同學利用上述方法測定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)。小李同學認為即使即使排除實驗儀器和操作的影響，上述測定的結(jié)果仍有可能偏小，理由是：
_______。
查看答案雜鹵石（K2SO4·MgSO4·2 CaSO4·2H2O）屬于“呆礦”，為能充分利用鉀資源，用飽和的Ca(OH)2溶液浸雜鹵石制備硫酸鉀，工藝流程如下：
已知：
物質(zhì) | CaSO4 | K2SO4 | Mg（OH）2 |
溶解度/g(25℃) | 0.28 | 11.1 | 0.00084 |
（1）操作a的名稱為________，該操作中玻璃棒的作用是___________。
（2）固體B的主要成分有________和________。
（3）操作b的步驟是蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌。
（4）在實驗流程中加入過量的K2CO3溶液，能除去的物質(zhì)是______________；
（5）在使用Ca(OH) 2溶液和K2CO3溶液對雜鹵石進行“溶浸”時，為探究獲得較高浸出雜鹵石主要成分的浸取率，某實驗小組用測得浸取液中K+的質(zhì)量分數(shù)來表示浸取率，在相同的時間里，進行了如表實驗組：
實驗 | 溫度/℃ | Ca（OH）2用量/g | K+浸取率/% |
① | 25 | 2.5 | 72.4 |
② | 40 | 2.5 | 86.55 |
③ | 40 | 3 | 90.02 |
④ | 60 | 3 | 91.98 |
⑤ | 60 | 4 | 91.45 |
①上述實驗的數(shù)據(jù)中，溫度與K+浸取率的關(guān)系是_______________
②如表所列出的5組實驗中，若要獲得最佳的K+浸取率，選擇的反應(yīng)條件是________℃和_____________g 的Ca(OH)2用量
查看答案數(shù)十年來，化學工作者對碳的氧化物和氫化物做了廣泛深入的研究并取得了一些重要成果。
（1）工業(yè)上常采用將水蒸氣噴到灼熱的炭層上實現(xiàn)煤的氣化（制得CO、H2），該反應(yīng)的化學方程式是_______，制得的CO是一種有毒氣體，能降低_________的攜氧能力。
（2）上述煤氣化過程中需向炭層交替噴入空氣和水蒸氣，噴入空氣的目的是________；氣化得到的氣體可在加熱和催化劑下合成液體燃料甲醇CH3OH，該反應(yīng)方程式為
________________________________________。
（3）科學家用氮化鎵材料與銅組裝如圖的人工光合系統(tǒng)，利用該裝置成功地實現(xiàn)了以CO2和H2O合成CH4。
①寫出合成甲烷的化學方程式_________。
②為提高該人工光合系統(tǒng)的工作效率，可向裝置中加入少量的_______（選填“氫氧化鈉”或“硫酸”）。
查看答案今年，中國網(wǎng)民已將“貴州茅臺”酒列入奢侈品行列，茅臺酒價格一漲再漲，一瓶難求。
①俗話說“酒是陳的香”，聞到香味說明______，將50ml的酒精與50ml的水混合體積小于100ml，這是由于______。
②
釀造需要用到大量的軟水以除去礦物鹽，常用______檢驗軟水和硬水，生活中常用______的辦法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
③目前我國已經(jīng)開始推廣使用乙醇汽油，乙醇汽油屬于_________ （填“混合物”或“純凈物”） 
。寫出乙醇（化學式C2H6O）完全燃燒的化學方程式_______________________。
④科學研究發(fā)現(xiàn)，過量飲酒有害無益。酒精可以麻痹大腦內(nèi)的神經(jīng)，容易出事故。酒后駕駛是一種違法行為。交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化，可快速測出司機是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為：2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4 = Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X，其中X的化學式為____________。
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科目：初中化學 來源：北京昌平臨川育人學校2017-2018學年七年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，應(yīng)立即（ ）
A. 用水澆滅 B. 用濕抹布撲滅 C. 用干抹布撲滅 D. 用嘴吹滅
B 【解析】實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，最簡單的滅火方法是使用濕抹布蓋滅，能起到降溫和隔絕氧氣的作用，達到滅火的目的。下列鑒別空氣和呼出氣體的方法中，可行的是（ ）
A. 觀察氣體顏色 B. 用燃著的木條檢驗
C. 用帶火星的木條檢驗 D. 用手在集氣瓶口扇動，聞氣體的氣味
查看答案雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小群同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為96.7g．（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體多少克？
（2）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
（3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
查看答案電解5.4g水生成氫氣多少克？同時生成氧氣多少克？生成的氫氣在標準狀況下的體積是多少？（氫氣密度為0.09g/L）
查看答案已知草酸（C2H2O4）在受熱和濃硫酸作催化劑的條件下分解生成三種常見的氧化物。小軍、小梅、小明和小虎組成的合作學習小組通過實驗對分解的產(chǎn)物展開了探究。
⑴ 小軍首先根據(jù)題給信息，推測出生成物中含有水。這一觀點得到了組內(nèi)其他同學的認同。
⑵ 合作學習小組對分解生成的其它產(chǎn)物進一步進行猜測和驗證：
【假設(shè)1】生成物中有二氧化碳
小梅設(shè)計實驗1：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是_____________，小梅據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
【假設(shè)2】生成物中有一氧化碳
小明設(shè)計實驗2：小明用右圖裝置進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳。
根據(jù)小明的實驗，請回答：A裝置中的實驗現(xiàn)象是_________________________。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_________________。
⑶ 討論交流：小虎認為，小明設(shè)計的“實驗2”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的觀點？____________(填“支持”或“不支持”)
請說出你的理由：_________________________。該合作學習小組討論后認為，從環(huán)保的角度看，“實驗2”裝置還有一個缺陷。該缺陷是：____________。
⑷ 寫出草酸在受熱和濃硫酸作催化劑的條件下發(fā)生分解的化學方程式： ___________
查看答案下圖是實驗室制取和收集一些氣體的裝置圖，請回答相關(guān)問題：
（1）寫出圖中序號對應(yīng)的儀器名稱：①______________ ，② _______________；
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式___________________________________；如果實驗室要利用上述裝置制取并收集干燥的O2，應(yīng)選用的裝置是__________(填字母標號)。
（3）實驗室制備甲烷的發(fā)生裝置類似于用KMnO4制取氧氣，推測制備甲烷的反應(yīng)物是
________________（填序號）。
A．CH3COONa固體和堿石灰 B．Al4C3固體和水 C．CO和H2
（4）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式__________________________________________。
檢查裝置A氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導氣管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，靜置一段時間，觀察到_________________________，說明氣密性良好。
（5）小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從_______（填“a”或“b”）端通入。
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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說法正確的是
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 15 | 0 | 84 |
A. 密閉容器中發(fā)生的化學變化屬于化合反應(yīng)
B. 密閉容器中發(fā)生的化學變化屬于分解反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為26∶9∶111∶80
D. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22 g
B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律求得：4+6+111+4=待測+15+84，得待測值為26，由反應(yīng)物的質(zhì)量減少，生成物的質(zhì)量增加可知，C為反應(yīng)物，ABD為生成物。A、反應(yīng)物一種，生成物三種，符合一變多的特點，是分解反應(yīng)，錯誤；B、正確；C、A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為（26-4）：（15-6）：（111-0）：（84-4）=22:9:111:80，錯誤；D、反應(yīng)后密閉容器中...如果要除去一氧化碳氣體中混有的少量二氧化碳，應(yīng)該采用的方法是（ ）
A. 把混合氣體點燃
B. 把混合氣體通過足量的石灰水
C. 把混合氣體通過灼熱的CuO粉末
D. 把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里
查看答案鑒別CO、CO2兩種氣體，不可行的方法是（ ）
A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 將氣體分別通入石蕊試液
C. 往兩種氣體中加入活的小害蟲 D. 將氣體分別通過灼熱的氧化銅
查看答案下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是：（ ）
A. 10g水受熱變成10g水蒸氣
B. 紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
C. 5g蔗糖溶于95g水中，總質(zhì)量為100g
D. 50ml水加入50ml酒精，總體積約為100 ml
查看答案下列物質(zhì)中屬于鹽的是
A．Ca（OH）2 B．H2SO4 C．CuSO4 D．Fe3O4
查看答案請依據(jù)下列信息回答有關(guān)問題:
Cl2是一種黃綠色、具有刺激性氣味、有毒的氣體,其密度比空氣的密度大。能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水。Cl2可用于漂白紙張,布匹以及消毒飲用水等。在實驗室里常用下述反應(yīng)制取氯氣: Mno2+4HCI(濃)= MnCl2+2H 20 +Cl2
(1)寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式:___________;生成物中氯元素的化合價分別為______________。
(2)實驗室選擇A發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是____________
(3)如圖所示,在實驗室里制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母);收集氯氣選用D裝置,請推測其中氫氧化鈉溶液的作用是____________________
(4)如圖所示,若選用B、E組合在實驗室可制取________氣體,反應(yīng)方程式為____________
(5)25g大理石與稀鹽酸完全反應(yīng)后,可生成二氧化碳氣體8.8g,請計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級下學期內(nèi)部摸底（二、3月）化學試卷 題型：綜合題
在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟。請寫出其原因 __________________。一會兒易拉罐又鼓起,因為Al與NaOH溶液反應(yīng)生成了H2和 NaAlo 2。寫出該反應(yīng)的化學方程式 __________________
CO2氣體能與NaOH溶液反應(yīng)而被吸收,使罐內(nèi)氣壓減小 2AL +2NaOH +2H20==2NaAl2,+3H2 【解析】在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，使易拉罐內(nèi)壓強減��；一會兒易拉罐又鼓起，是因為Al與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)生成H2和NaAlO2，反應(yīng)的化學方程式為：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO...(1)畫出只證明二氧化碳密度大于空氣的圖。________________________
(2)如圖所示是“鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定”的實驗,請回答下列問題:
①寫出鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學方程式,并簡述實驗現(xiàn)象__________________
②該實驗?zāi)芊耱炞C質(zhì)量守恒定律?__________________
查看答案請用化學方程式表示下列反應(yīng)原理。
(1)乙醇(化學式為C2H5oH)用作燃料。________________________
(2)電解食鹽水可得到燒堿、氫氣和氯氣。________________________
查看答案有一包白色粉末，可能含有碳酸鈣、碳酸鈉和氫氧化鈉中的一種或幾種，某學生為了確定其組成，作如下實驗，請根據(jù)下列實驗現(xiàn)象進行推斷：
（1）在試管中加入少量粉末，注入足量的蒸餾水充分振蕩，得到無色透明溶液；
（2）取（1）中少量溶液，滴入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；
（3）取（1）中少量溶液，滴入石蕊，溶液變藍色；
則該白色粉末一定含有________，可能含有________。
查看答案在Cu(NO3)2和Mg(NO3)２的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。向濾出的濾渣上滴加稀鹽酸時有氣泡產(chǎn)生。則反應(yīng)后所得濾渣中一定含有 ；反應(yīng)后所得濾液中一定含有 ；有關(guān)的化學反應(yīng)方程式為 。（寫一個即可）
查看答案如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)30 ℃時，該物質(zhì)的溶解度為________g。
(2)50 ℃時，將40 g該物質(zhì)加入到100 g水中，攪拌后得到的是________(填“飽”和或“不飽和”)溶液；將該溶液降溫到20 ℃時可析出晶體________g。
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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級下學期內(nèi)部摸底（二、3月）化學試卷 題型：單選題
現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和10g碳酸鈣,分別和過量的鹽酸反應(yīng),其中
A. 碳酸鈉消耗的氯化氫多 B. 碳酸鈣消耗的氯化氫多
C. 碳酸鈉生成的二氧化碳多 D. 生成二氧化碳一樣多
D 【解析】Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 106 73 44 10073 44 10.6g 7.3g 4.4...推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是
A. 酸性溶液的pH小于7,食酷呈酸性,故食酷的pH小于7
B. 酸能使紫色石蕊試劑變紅,紫色石蕊試液中通入CO3后變紅,故CO2,是酸
C. 在同一化合物中,金屬元素顯正價,故非全屬元素一定顯負價
D. 改變條件,使溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量減少,故溶液的質(zhì)量分數(shù)一定減小
查看答案在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖如右圖所示。下列有關(guān)認識錯誤的是
A. 反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH=7
B. 反應(yīng)前后元素的種類沒有變化
C. 發(fā)生了中和反應(yīng)
D. 該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
查看答案往100g質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸溶液中加入100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,待反應(yīng)完后,溶液的pH將會
A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 無法確定
查看答案下列各組物質(zhì)在溶液中能共存的是( )
A. NH4NO3、NaOH、NaCl B. NaCl 、HCl、NaOH
C. Na2CO3、AgNO3、NaCl D. KCl、KNO3、NaCl
查看答案右圖是A﹑B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是【 】
A．20℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等
B．30℃時，A﹑B飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C．升高溫度能使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
D．當B中含有少量A時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純B。
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生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是（ ）
A．燒開水時，沸騰前有氣泡逸出
B．陽光充足時，充滿水的魚缸壁上有小氣泡
C．啟開啤酒瓶蓋，有大量泡沫溢出
D．夏季黃昏時，池塘里的魚浮出水面
C 【解析】試題分析：利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低的關(guān)系來解答。 A、水在燒開的過程中溫度不斷升高，溶解在水中的氣體會由于溫度升高溶解度降低而溢出，故此選項錯誤； B、陽光充足水溫升高，原來溶解在水中的氣體由于溶解度變小而冒出并形成小氣泡，故此選項錯誤； C、啟開啤酒瓶蓋，有大量氣泡逸出，是由于壓強變小氣體的溶解度變小而導致的，故此選項正確； D、夏季黃昏天氣悶...下列各組物質(zhì)中,按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是
A. 稀鹽酸、干冰、金剛石 B. 冰水混合物、液氧、火堿
C. 碘酒、高錳酸鉀、鎂 D. 加碘食鹽、水、氧化鐵
查看答案下列歸納中有錯誤的一組是
A. 常見的氮肥:尿素、氨水
B. 常見干燥劑:固體氫氧化鈉、濃硫酸
C. 常見的還原劑:一氧化碳、二氧化碳
D. 常見的合金:生鐵、鋼
查看答案下列物質(zhì)長期暴露在潮濕的空氣中,質(zhì)量會增加且沒有變質(zhì)的是
A. 燒堿固體 B. 濃硫酸 C. 濃鹽酸 D. 生石灰
查看答案河南名吃胡辣湯營養(yǎng)美味,下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是
A. 小麥粉 B. 大蔥 C. 牛肉 D. 紅薯粉條
查看答案下列利用化學反應(yīng)獲得電能的是
A. 太陽能發(fā)電 B. 風力發(fā)電 C. 火力發(fā)電 D. 水力發(fā)電
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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市周鐵學區(qū)2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦(化學式為C10H20O)。下列有關(guān)薄荷腦的說法錯誤的是
A. 薄荷腦是3種元素組成的有機化合物 B. 1個薄荷腦分子中含有31個原子
C. 薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D. 薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為10:20
D 【解析】A、薄荷腦是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機物，正確；B、1個薄荷腦分子是由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，則1個薄荷腦分子中含有31個原子，正確；C、薄荷腦中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×10=120，氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×20=20，氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16，碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，正確；D、薄荷腦中碳、氫...下列實驗現(xiàn)象描述誤的是
A. 過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成
B. 向長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
C. 將一根生銹的鐵釘放入裝有少量稀鹽酸的燒杯中，溶液顏色由無色變成黃色。
D. 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
查看答案用濃鹽酸配制一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，實驗時必不可少的一組儀器是( )
A. 托盤天平、玻璃棒、燒杯 B. 燒杯、玻璃棒、量筒
C. 量筒、漏斗、試管 D. 燒杯、蒸發(fā)皿、量筒
查看答案下列食物中富含糖類的是
A. 
瘦肉和雞蛋 B. 
米飯和饅頭
C. 
蔬菜和水果 D. 
大豆油和花生
下列實驗基本操作中正確的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列有關(guān)能源、生活、環(huán)境、資源問題敘述錯誤的是
A. 加速石油、煤炭的開采，快速提高人們的生活質(zhì)量
B. “溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體所引起的
C. pH<5.6的雨水稱為酸雨
D. 生活中為降低水的硬度，常用的方法是煮沸
查看答案 試題屬性
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市業(yè)水平�；瘜W擬題 題型：單選題
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 升高溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
C. 10℃時，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
D. 甲中含有少量乙，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D 【解析】A. 比較溶解度大小，必須指明溫度，錯誤；B. 甲的溶解度隨溫度的升高而變大，降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，錯誤；C. 10℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等，錯誤；D. 甲的溶解度受溫度影響較大，用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，正確。故選D。下列物質(zhì)能使石蕊試液變成紅色的是 （ ）
A. 氧氣 B. 氫氣 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳
查看答案一定條件下，僅由氯化鈉的水溶液肯定不能制得的是
A．NaOH B．H2 C．HCl D．Na2SO4
查看答案下圖所示實驗操作中，正確的是( )
A. 氧氣驗滿 
B. 稀釋濃硫酸
C. 液體加熱 
D. 鐵絲在氧氣中燃燒
在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是（ ）
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量 / g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量 / g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4 g
查看答案下列實驗基本操作中，正確的是( )
A. 
傾倒液體 B. 
過濾
C. 
加熱液體 D. 
熄滅酒精燈
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