【題目】實驗室進行下列實驗基本操作（或?qū)嶒炞⒁馐马棧┲校饕鲇趯嶒灠踩紤]的是

A．實驗時剩余的藥品不能放回原瓶

B．過濾時濾液不能超過濾紙邊緣

C．制取和收集氣體時先對裝置進行氣密性檢查

D．可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度

【答案】D

【解析】

試題分析：可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度，否則會爆炸。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活中的物質(zhì)，不含酸的是( )

A. 白醋 B. 汽水 C. 面粉 D. 檸檬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列元素的名稱或符號。

Hg________ Ca ________ 氦________ 鋁________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】星期天，小明同學(xué)回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象，就向其父母提出了一條合理化建議：明年應(yīng)在小麥生長期增施抗倒伏的化肥，你認為增施的化肥是( )

A. NH4NO3 B. KCl C. Ca(H2PO4)2 D. CO(NH2)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)與生活的認識不正確的是

A．食用鐵強化醬油有助于預(yù)防缺鐵性貧血

B．為提高牛奶的含氮量，可向牛奶中加入適量三聚氰胺

C. 飲用硬水對身體有害，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D．回收處理廢舊電池及金屬既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中C是單質(zhì)，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物．試回答：

(1)寫出D物質(zhì)的化學(xué)式：D____。

(2)寫出A與足量的稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

(3)淺綠色溶液B中含有的陽離子是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自動滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是

A．清除可燃物 B．使可燃物與氧氣隔絕

C．降低可燃物的著火點 D．使可燃物的溫度降低到著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗課上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗桌上正放著一瓶無色氣體(如圖所示)，當老師請同學(xué)們根據(jù)氣體的放置方法猜想該氣體的成分時，同學(xué)們經(jīng)過討論形成了三種不同意見：

猜想Ⅰ：該氣體可能是氧氣；

猜想Ⅱ：該氣體可能是________；

猜想Ⅲ：該氣體可能是氫氣。

(1)查質(zhì)料得知，空氣平均密度1.2g/L；氧氣密度1.429g/L；氫氣密度0.0899g/L；二氧化碳密度1.977g/L；氮氣密度1.25g/L。

你認為猜想______(填序號)一定是錯誤的，理由是_____________________

(2)為了弄清另外兩種意見是否正確，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案，請完成下表：

實驗方法

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗1

__________________

帶火星的木條不復(fù)燃

猜想Ⅰ______(選填“正確”或“錯誤”)

實驗2

________________

____________

猜想Ⅱ正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上合成 NH 3 的工藝流程可簡化為：

(1)工業(yè)上制取 N2 時所用的廉價、易得的原料是________；

(2)用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)過程為：C+H2OCO+H2，CO+H2O CO2+H2

其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是________；

(3)在高溫、高壓、催化劑存在的條件下，生成 NH3的化學(xué)方程式為___________________；

(4)將降溫分離出的 N 2、H 2 送回合成塔的目的是_________；

A． 充分利用原料 B． 防止氮氣污染空氣．

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同步練習(xí)冊答案