框圖中的物質(zhì)為初中化學所學的物質(zhì)，其中A是白色固體，D是單質(zhì)，B、F是固體氧化物；H可作補鈣劑，E→C屬于復分解反應．圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應條件、反應物或生成物已略去．
（1）寫出化學式：A______，B______．
（2）F的俗名是：______，F(xiàn)→G反應能______（選填“放出”、“吸收”）熱量．
（3）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式
①G→H：______；
②E→C：______．
（1）B是催化劑，其中A是白色固體，D是單質(zhì)，B、F是固體氧化物；已知氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，因此A是氯酸鉀，B是二氧化錳；故答案為：KClO3；MnO2
（2）H可作補鈣劑，因此H是碳酸鈣；碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，因此F是氧化鈣，俗名生石灰；生石灰與水反應生成熟石灰，屬于放熱反應；故答案為：生石灰；放出；
（3）熟石灰和二氧化碳反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，因此E是氯化鈣；E→C屬于復分解反應，氯化鈣和碳酸鉀反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鉀，配配平即可；故答案為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；CaCl2+K2CO3=CaCO3↓+2KCl
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

已知：A、B．、C是三種常見的化合物，D是一種常見的單質(zhì)．在一定條件下，A和B可轉(zhuǎn)化成C和D，C還能進一步轉(zhuǎn)化為人類主要的食物E；在人體內(nèi)，C和D也可轉(zhuǎn)化成A和B，C在一定條件下可與新制的氫氧化銅反應產(chǎn)生紅色沉淀．根據(jù)以上信息回答下面問題：
（1）E遇碘水能呈現(xiàn)______色；
（2）A、B、C的化學式為A______，B______，C______；
（3）A、B、C、D、E中，組成元素相同的是______；
（4）A+B-C+D的化學反應方程式為：______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法中正確的是（　�。�
A．MnO2和木炭-觀察顏色
B．CO2和N2-燃著的木條分別伸入瓶中
C．稀鹽酸和稀硫酸-取樣，滴加紫色石蕊試液
D．NaOH溶液和Na2CO3溶液-取樣，滴加澄清石灰水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示經(jīng)過一步反應能夠轉(zhuǎn)化，部分反應物或生成物以及反應條件已略去）．甲→乙→甲．
（1）如果甲和乙組成的元素相同，請回答：乙的化學式______（填一種）．生成乙的化學方程式為______．
（2）如果甲是氧化物，常溫下是液體，請回答：
①若甲→乙的反應都屬于分解反應，則甲→乙的化學方程式為______．完成乙→甲的化學變化時，加入藥品的化學式為______（填一種）．
②若甲→乙的反應屬于化合反應，則乙→甲 的化學方程式為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某固體混合物中可能含有NH4Cl、（NH4）2SO4、CuO、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種，現(xiàn)按如圖所示進行檢驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行）．
請你根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷，并填寫以下空白：
（1）無色氣體A的氣味是______．
（2）該固體混合物中一定含有的物質(zhì)是______．
（3）過程③中操作X的名稱是______．
（4）請寫出過程④中發(fā)生反應的一個化學方程式______．
（5）上述五種物質(zhì)中，還不能確定存在的物質(zhì)是（寫化學式）______，要進一步確定該固體混合物的成分，可用溶液D再實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

已知A-G均為初中化學常見的物質(zhì)．其中A、B的組成元素相同，D是形成溫室效應的主要原因，F(xiàn)中含有三種元素，E和G只有陽離子不同．根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“-”表示相互間能反應，“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì)，反應條件均已略去），請回答：
（1）C的化學式______、E中的陰離子符號是______、F的俗名為______；
（2）反應①是自然界最常見的反應，我們稱之為______；反應②的化學方程式是______；反應③的化學方程式是______，該反應的基本類型是______反應，反應后過濾，把所得沉淀洗滌、干燥、稱量，即可計算反應時消耗的F物質(zhì)的質(zhì)量．如果實驗過程中沒有洗滌，則計算所得F的質(zhì)量______（填“偏大”或“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

有物質(zhì)A、B、C、D，其有關(guān)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：
（1）
（2）
已知B為淺綠色溶液，向B溶液中滴加BaCl2試液可生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀．C和D均為單質(zhì)．試推斷：A為______，B為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)在鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鈉溶液，下列物質(zhì)中可將以上三種無色溶液區(qū)別開來的是（　�。�
A．酚酞試液B．硫酸銅溶液C．碳酸鈉溶液D．硝酸銀溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素．A3+和B2-均與氖原子具有相同的核外電子排布；C元素與B元素的一種化合物CB3中C與B的質(zhì)量比為
2：3，而且C原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)；D原子的核電荷數(shù)比C大1．根據(jù)以上敘述，試確定A、B、C、D各是什么元素．
A______；B______；C______；D______．

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