1.環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進步的嚴重問題.有下列幾種說法:
①臭氧層的主要作用是吸收紫外線;
②溫室效應(yīng)將導致全球氣候變暖;
③酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致;
④光化學煙霧主要由汽車排放的尾氣引起的.
其中正確的是( 。
A.只有①和②B.只有②和③C.只有①、②和③D.①②③④全都正確

分析 根據(jù)臭氧能吸收紫外線,酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水,結(jié)合二氧化碳的過量排放的后果、酸雨的形成原因、沙塵暴的形成原因等,進行分析判斷.

解答 解:①臭氧層的作用對地球上的生命是至關(guān)重要的,它能吸收紫外線,保護地球上的生命,故選項說法正確.
②溫室效應(yīng)將導至全球氣候變暖,自然災(zāi)害增多,故選項說法正確.
③酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水,正常雨水的pH約為5.6;酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學反應(yīng),被雨水吸收溶解而成,故選項說法正確.
④光化學煙霧,是城市汽車尾氣、工廠廢氣中的碳氫化合物和氮氧化合物(NOx)在陽光紫外線的作用下發(fā)生的一系列鏈式大氣化學反應(yīng)生成以臭氧(O3)為代表的刺激性二次污染物,故選項說法正確.
故①②③④全部正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,了解常見的環(huán)境污染(溫室效應(yīng)、酸雨、光化學煙霧等)的形成原因、防治措施等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)按人類開始使用這三種金屬的 先后排序為Cu、Fe、Al(用元素符號表示).
(2)在空氣中鋁制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.原因是3O2+4Al=2Al2O3  (用 化學方程式表示)
(3)從下列試劑中選出一種驗證這三種金屬的活動性,能達到目的是B
A.硫酸鋁溶液     B.硫酸亞鐵溶液         C.硫酸銅溶液
(4)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度大,熔點低(填“大”或“小”“高”或“低”).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.A~F是初中化學常見物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件略).
(1)若常溫下,A為無色有氣味的液體,是可再生能源的主要成分,相對分子質(zhì)量為46,則A的化學式C2H5OH.
(2)若常溫下,A、B、E、F為常見的無色氣體,且A由兩元素組成,其質(zhì)量比為3:1,D為無色液體,C為白色沉淀.C的化學式CaCO3,寫出①反應(yīng)的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)若A常溫下為無色液體,加入二氧化錳時能發(fā)生分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.某研究小組對用過氧化氫溶液分解生成水和氧氣的實驗條件進行探究.他們進行了以下實驗:
(1)往盛有5ml 5%過氧化氫溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復(fù)燃.
(2)往盛有5ml W%過氧化氫溶液的試管中,加入ag二氧化錳;伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.
(3)往盛有5ml W%過氧化氫溶液的試管中,加入ag三氧化二鐵;伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.
(4)經(jīng)檢驗:(2)(3)中反應(yīng)后試管中份別含有ag二氧化錳和ag三氧化二鐵.
問題:(1)二氧化錳和三氧化二鐵在上述反應(yīng)中的作用是催化作用
(2)實驗(2)、(3)中過氧化氫的濃度(w%)以5%為宜.
研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究.表選取了部分實驗數(shù)據(jù):
用足量等體積過氧化氫溶液制取相同體積氧氣所需的時間
30%過氧化氫15%過氧化氫5%過氧化氫
加入ag二氧化錳0.20.82.0
加入ag三氧化二鐵79.016.0
問題:(3)從表中能得出哪些結(jié)論?(寫兩條)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì),所以他將該瓶溶液帶到學校,利用實驗室儀器進行了如下的研究.試回答:
(1)取適量此液體于試管中,放入二氧化錳的作用是加速反應(yīng)速度;寫出該反應(yīng)的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若要探究過氧化氫是否變質(zhì),可用什么方法檢驗,寫出簡要的步驟取液體放入試管中,加入二氧化錳,在試管口深入帶火星的木條.若該溶液未變質(zhì),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃,若不能觀察到上述現(xiàn)象,說明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成為水.
(3)將未過期的這種雙氧水滴在傷口上,會出現(xiàn)大量氣泡,你認為該氣體可能是氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是(  )
A.含有氧元素的化合物就是氧化物
B.原子失去電子后變成陰離子
C.元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
D.由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。
A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B.催化劑只能加快化學反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變
C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D.沒有催化劑就不能進行化學反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.向氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍色絮狀沉淀
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,產(chǎn)生二氧化硫氣體
C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.白磷在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后,質(zhì)量會增加的是A
A.濃硫酸    B.濃鹽酸    C.石灰石    D.生石灰.

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