7.電解水可以制得所需的氫氣和氧氣

(1)A、B、C三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是BC(填序號)
(2)上述步驟②的微觀過程為氧原子重組成氧分子,氫原子重組成氫分子,則步驟①的微觀過程水分子分成氫原子和氧原子.
(3)該反應(yīng)中B、C的質(zhì)量比為8:1.

分析 根據(jù)微觀粒子的特點(diǎn)寫出反應(yīng)的方程式,然后結(jié)合微粒的構(gòu)成、單質(zhì)的特點(diǎn)判斷,并從化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析判斷.

解答 解:觀察微觀示意圖可知反應(yīng)物是水,生成物是氫氣和氧氣,因此反應(yīng)的方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$O2↑+2H2↑;
(1)A、B、C三種物質(zhì)中氧氣、氫氣是只有一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
(2)結(jié)合圖示可知步驟①的微觀過程是水分子分成氫原子和氧原子;
(3)由反應(yīng)的方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$O2↑+2H2↑;
                                                     16×2    2×1×2
該反應(yīng)中B、C的質(zhì)量比為:(16×2):( 2×1×2)=8:1;
答案:
(1)BC;
(2)水分子分成氫原子和氧原子;
(3)8:1.

點(diǎn)評 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)方法一方法_
A黃金和黃銅觀察顏色取樣,分別滴加稀鹽酸
B硝酸鉀和硝酸銨分別溶于水,測溫度取樣,加熟石灰研磨
C生鐵和鋼取樣,分別加入硫酸銅溶液分別用磁鐵吸引
D硬水與軟水加肥皂水測pH
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去.一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如圖:

(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成Na2SO3或亞硫酸鈉和H2O.NaOH溶液噴成霧狀的原因是增大與SO2的接觸面積.
(2)上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH,有利于降低成本.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有良好的發(fā)展前景.某課外實(shí)驗(yàn)小組
要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液.
(1)需硝酸鉀2.1g,
(2)接下來配制此硝酸鉀溶液的步驟為稱量和溶解;配制過程中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒.
(3)若在量取水時俯視凹液面最低處,其它操作均正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為>1.4%(填>或<或=).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具.請回答下列問題:
(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性;
(2)下列制造汽車所用到的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是②⑤(填序號);
①鋼鐵②合成橡膠③羊毛織物④鋁合金⑤塑料
(3)鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕,汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

12.實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽?zāi):臍溲趸c溶液,某同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)滴入酚酞溶液的質(zhì)量忽略不計),過程如圖所示:

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算:
(1)反應(yīng)所消耗稀鹽酸的質(zhì)量為100g;
(2)該瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.登革熱是經(jīng)蚊蟲傳播引起上消化道出血的急性蟲媒傳染病,患者可口服甲氰咪呱(C10H16N6S)進(jìn)行治療.下列有關(guān)甲氰咪呱說法正確的是( 。
A.不含有金屬元素B.由33個原子構(gòu)成
C.一個分子的質(zhì)量為252D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖1所示,請回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室可以用如下方法制備一些常見的氣體,請用圖1中字母編號填寫下表空白.
制氣方法制取的氣體發(fā)生裝置收集裝置
①加熱高錳酸鉀O2AD或F
②大理石和稀鹽酸混合CO2CD
③加熱二氧化錳和濃鹽酸Cl2BD
(2)用裝置A制取O2時,裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性;選用F裝置收集O2時,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是②(填序號).
①點(diǎn)燃酒精燈前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
②加熱時,當(dāng)看到有氣泡從導(dǎo)管口冒出,立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶口收集氣體
③集滿氣體后,在水里用玻璃片蓋住瓶口,再將集氣瓶移出水槽,正放在桌上
(3)用上述方法②制取CO2時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用圖2的裝置檢驗(yàn)CO2氣體,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.
(4)用上述方法③制取并收集到的Cl2不夠純凈,含有的雜質(zhì)氣體中除了少量空氣和水蒸氣外,還有HCl(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.小明同學(xué)根據(jù)實(shí)踐活動課中學(xué)到的發(fā)面知識和自制松花蛋的方法,在家里給家人蒸饅頭、制作松花蛋.
(1)發(fā)面時要用到面堿,小蘇打是常用的一種面堿.小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3
(2)饅頭中富含的主要營養(yǎng)素是糖類.
(3)制作松花蛋的過程包含著多個化學(xué)反應(yīng).首要反應(yīng)是生石灰遇水轉(zhuǎn)化為熟石灰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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