小李學習了二氧化碳知識后．進行了二氧化碳氣體在水中溶解性的探究，其實驗步驟及裝置(如圖)。

①用大號針筒抽取200毫升二氧化碳氣體。
②試劑瓶中加入200毫升水(恰好加滿），塞緊雙孔橡皮塞。
③連接大號針筒和試劑瓶，緩慢推動活塞，將二氧化碳注入水中。
（1）試劑瓶中加入的水應是____________________
A．蒸餾水   B．自來水
（2）推動活塞時盡量緩慢．其目的是____________________                。
(3）當向水中注入CO2氣體體積達到120毫升時，紅色油柱開始向上移動，實驗表明在該條件下，l 體積水中能溶解_______________ 體識的二氧化碳。
（1）  A （2） 使二氧化碳充分溶解（意思相近即可），(3）0．6

試題分析：試劑瓶中加入的水應該是蒸餾水，因為自來水中有其他的雜質(zhì)，會對實驗的結(jié)構產(chǎn)生影響，所以此實驗中所加的水為蒸餾水，緩慢推動活塞，二氧化碳氣體會緩慢進入水中，從而能夠充分的與水接觸，能充分的溶解，當向水中注入CO2氣體體積達到120毫升時，紅色油柱開始向上移動，說明此時二氧化碳已經(jīng)不能再溶解了，所以表明在該條件下，l 體積水中能溶解0．6體識的二氧化碳。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

  (4分)根據(jù)圖片中的信息回答下列問題：

（1）煤爐里煤層上方的藍色火焰，是___________________________燃燒產(chǎn)生的；
（2）該圖標的含義___________________________；
（3）自行車支架采取的防銹措施是___________________________；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒時看到的現(xiàn)象是___________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分） 科技節(jié)活動中，化學實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題．

（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?             
色，該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是         （填字母）．
A．氨分子是不斷運動的    B．氨分子有一定質(zhì)量     C．濃氨水具有揮發(fā)性
（2）圖B所示實驗，將注射器中濃氫氧化鈉溶液注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為                                     
（3）圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達到燃燒所需要的                   ③                    ．
（4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是             
                                              （用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）飲用可樂時，小華對“二氧化碳的溶解性”產(chǎn)生了興趣，并進行了探究。
【查閱資料】二氧化碳能溶于水。在通常情況下，1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳。二氧化碳溶于水，既有物理變化，又有化學變化，發(fā)生化學變化的化學方程式：                              。
【提出問題】在實驗室條件下，1體積的水究竟能溶解多少體積的二氧化碳呢？
【進行實驗】
⑴ 將蒸餾水煮沸后，置于細口瓶中，蓋上瓶塞，冷卻至室溫，備用。將蒸餾水煮沸的目的是             。
⑵ 制取二氧化碳，用向上排空法收集，驗滿后蓋上玻璃片，備用。檢驗二氧化碳是否集滿的操作方法
是                                             。
⑶ 實驗①：取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mL空氣和10mL備用的蒸餾水，用膠管連接（如圖所示），交替推動2支注射器的活塞，反復多次。

實驗②：取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mL現(xiàn)制的二氧   化碳氣體和10mL備用的蒸餾水，用膠管連接（如圖所示），交替推動2支注射器的活塞，反復多次至體積不再減少為止。反復交替推動注射器活塞的作用是________________________________________。
⑷ 記錄數(shù)據(jù)：
實驗編號
抽取氣體的體積
抽取蒸餾水的體積
充分混合后，氣、液總體積
 
10 mL空氣
10 mL
20mL
 
10 mL現(xiàn)制的二氧化碳
10 mL
12 mL
【得出結(jié)論】由上表所列數(shù)據(jù)可知，在實驗室條件下，空氣難溶于水，二氧化碳的溶解性為1體積水最多能溶解          體積的二氧化碳。
【注意：若答對本小題獎勵4分，化學卷總分不超過60分。】
【反思質(zhì)疑】小芳對實驗②注射器內(nèi)不能再溶的氣體產(chǎn)生了疑問：這種不能再溶的氣體是空氣還是二氧化碳氣體? 若收集二氧化碳時空氣未完全排盡，也可能導致實驗②的殘留氣體是空氣,就不能再溶，則實驗結(jié)論不可信。請你設計一個方案探究以上所得實驗結(jié)論是否可信。寫清操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。
                                                                           
                                                                           

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（7分）化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
（1）現(xiàn)有“C、H、O、Ca、Na”五種元素，請按下列要求用化學式填空：
①可用于人工降雨的干冰            ②葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是             
③可用于改良酸性土壤的堿是          ④廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是          。
（2） 元素周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的一部分。

根據(jù)所學知識回答：
①9號元素的原子結(jié)構示意圖為  其中x為     。該元素的原子容易得到電子形成離子，畫出該離子的結(jié)構示圖            。
②由1號元素和8號元素組成的陰離子符號為          ；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列制取二氧化碳的裝置中，不能做到“隨時控制反應的發(fā)生與停止”的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是
A．①②B．②③C．①③D．①②③

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

二氧化碳的下列用途只利用了其物理性質(zhì)的是
A．CO2用作光合作用的原料B．CO2用于滅火
C．干冰用于人工降雨D．CO2用來制取Na2CO3

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

學習化學知識的目的之一是分析和解決實際問題。
（1）日常生活中，廚房常用的金屬材料制成的物品有        （寫一種)。
（2）沼氣與天然氣的主要成分都是甲烷，其完全燃燒的化學方程式為        。
（3）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與         有關；喝了汽水以后，常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與         有關。
（4）吸煙有害健康。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中與血紅蛋白結(jié)合能力強的有毒氣體是         。
（5）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的         作用。

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