水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類寶貴的自然資源?我們侮個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色b．不得有異味c．應(yīng)沮清透明d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)______操作達(dá)到．
（2）生活中可以采用______區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)______的方法降低水的硬度．
（3）水的用途廣泛．許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水，請(qǐng)你列舉一例：______．
（4）小明家長(zhǎng)期飲用“xx牌純凈水”，專家認(rèn)為這是不科學(xué)的．理由是______．
（1）可以通過(guò)過(guò)濾操作使水達(dá)到澄清透明的程度．故填：過(guò)濾．
（2）生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，向水中加入肥皂水，如果產(chǎn)生大量的泡沫，是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少，是硬水；加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出，從而使水的硬度降低．
（3）水在通常的條件下可以作溶劑；
（4）純凈水中不含礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用不利于人體健康．
故答案為：（1）過(guò)濾（2）肥皂水、煮沸（3）配制溶液（合理即可）
（4）長(zhǎng)期飲用純凈水會(huì)使身體內(nèi)缺少某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

有同學(xué)說(shuō)，空調(diào)機(jī)排出的水是純凈水，應(yīng)充分利用。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)加以證明。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理河水，下列對(duì)該凈水器凈化過(guò)程的分析中正確的是（　�。�
A．此凈水器能殺菌消毒
B．該凈水器能軟化硬水
C．通過(guò)該凈水器凈化后的水是純凈水
D．凈水器中的活性炭主要用來(lái)除去有色和異味的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D．這種凈水器可以除去水中的難溶物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）為了檢測(cè)廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．在實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有：______、______、______．
Ⅱ．三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水．為防止三峽庫(kù)區(qū)被污染，應(yīng)該采取的措施是（填序號(hào)）______．
①清理蓄水庫(kù)庫(kù)底固體廢物②防止船舶污染③整治相關(guān)河流污染④治理庫(kù)區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染
（3）寫出能產(chǎn)生水的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式和氫氣燃燒的表達(dá)式______，______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

我區(qū)某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的小鋒同學(xué)用潔凈的塑料瓶從淄的燒杯從淄河中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：
（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會(huì)兒；
（2）將靜置后的河水采用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：圖中還缺少的一種儀器是______，其作用是______．
（3）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，則可能的原因有（寫兩點(diǎn)）______；______．
（4）通過(guò)上述操作，小鋒同學(xué)總結(jié)出了過(guò)濾的操作要領(lǐng)：“一貼”、“二低”和“三靠”．其中“二低”是指______；______．
（5）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，小鋒同學(xué)興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此你是否同意他的看法？______，理由是______．若要制得純凈水，請(qǐng)幫助小鋒同學(xué)選擇合適的凈化方法（填字母）______．A．沉降B．過(guò)濾C．蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）某自來(lái)水廠用源水處理自來(lái)水的流程如下：

①加入活性炭的作用是______．
②實(shí)驗(yàn)室中，靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾等操作中可以降低水硬度的是______．
③若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2，為了除去Mg2+，請(qǐng)寫出在源水處理流程中加入CaO時(shí)有關(guān)的化學(xué)方程式：①______；②______．
（2）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究重要的手段．如圖2是初中教材中出現(xiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
①利用上述裝置的組合可以制取的氣體有______，寫出制取其中一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
②有的同學(xué)認(rèn)為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體，欲收集具備下面性質(zhì)的氣體，應(yīng)如何使用裝置E？收集比空氣重的氣體：______；收集難溶于水的氣體：______．
③裝置E還具有其他用途，請(qǐng)舉一例說(shuō)明：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列物質(zhì)都可用于水質(zhì)的凈化或殺菌消毒．
（1）明礬和活性炭：向水中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行______（填操作名稱），從而除去固體小顆粒；再向所得的澄清液中加入活性炭，利用其
______除去水中的顏色和異味．
（2）高鐵酸鉀（化學(xué)式K2FeO4）集氧化、凝聚、殺菌功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化處理領(lǐng)域．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為______．
（3）臭氧（化學(xué)式O3）：有強(qiáng)氧化性，可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．臭氧和氧氣組成元素相同而化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______．
（4）漂白粉：可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為______．
（5）ClO2：自來(lái)水廠常用ClO2消毒．制取ClO2的反應(yīng)
其微觀過(guò)程如圖所示（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）．

請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，正確的是（　�。�
A．地球表面積的75%是水，所以水資源豐富，因此無(wú)需節(jié)約用水、保護(hù)水資源
B．無(wú)色透明、沒有氣味、沒有味道的液體就是純水
C．水資源的緊缺，對(duì)我們影響不大
D．水可以造福人類，但被污染后又給人類造成災(zāi)難

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)代生活中的室內(nèi)空氣污染主要來(lái)自所使用的某些化工產(chǎn)品，如有些裝飾材料、化纖地毯、涂料等。這些化工產(chǎn)品會(huì)不同程度地釋放出某種氣體，該氣體可能是(　　)
A．一氧化碳B．甲醛C．二氧化碳D．甲烷

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