我區(qū)某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的小鋒同學(xué)用潔凈的塑料瓶從淄的燒杯從淄河中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：
（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會(huì)兒；
（2）將靜置后的河水采用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：圖中還缺少的一種儀器是______，其作用是______．
（3）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，則可能的原因有（寫(xiě)兩點(diǎn)）______；______．
（4）通過(guò)上述操作，小鋒同學(xué)總結(jié)出了過(guò)濾的操作要領(lǐng)：“一貼”、“二低”和“三靠”．其中“二低”是指______；______．
（5）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，小鋒同學(xué)興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此你是否同意他的看法？______，理由是______．若要制得純凈水，請(qǐng)幫助小鋒同學(xué)選擇合適的凈化方法（填字母）______．A．沉降B．過(guò)濾C．蒸餾．
解（2）如不使用玻璃棒引流，會(huì)造成過(guò)濾時(shí)液體濺出，甚至?xí)䲟p壞濾紙．故答案為：玻璃棒；引流；
（3）濾紙破損，則混合物就會(huì)不經(jīng)過(guò)濾直接進(jìn)入濾液；待濾液體液面高于濾紙邊緣，液態(tài)混合物也會(huì)從過(guò)濾器外側(cè)流下；接濾液的燒杯不干凈，濾液也會(huì)渾濁．故答案為：濾紙破損；濾液高于濾紙邊緣；
（4）通過(guò)上述操作，小鋒同學(xué)總結(jié)出了過(guò)濾的操作要領(lǐng)：“一貼”、“二低”和“三靠”．其中“二低”是指濾紙邊緣要低于漏斗邊緣；液面要低于濾紙邊緣；故答案為：濾紙邊緣要低于漏斗邊緣；液面要低于濾紙邊緣；
（5）過(guò)濾只是除去水中難溶性雜質(zhì)，所以過(guò)濾得到了澄清透明的水不是純水，還含有一些可溶性雜質(zhì)．若要制得純凈水可用蒸餾的方法．故答案為：不同意；C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(４分)鍋爐發(fā)生爆炸，可能是由于鍋爐內(nèi)水垢過(guò)厚或缺水造成的。為了防止鍋爐爆炸，常采用下列措施：
（1）鍋爐使用軟水。生活中區(qū)別軟水和硬水常用的物質(zhì)是                    。生活中硬水軟化常用的方法是                    
（2）定期清洗鍋爐。水垢的主要成分是碳酸鈣，請(qǐng)寫(xiě)出用稀鹽酸清洗水垢的化學(xué)方程式                                            

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的描述正確的是（　�。�
A．河水經(jīng)活性炭?jī)艋蟮玫郊兯?/td>
B．用砂石過(guò)濾的方法可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田可節(jié)約用水
D．水電解實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的電極上生成氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用．
（1）自來(lái)水廠常用的凈水方法有沉淀、______吸附、消毒等；在日常生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是______，水是一種寶貴的自然資源，我們必須愛(ài)護(hù)水資源．預(yù)防水污染的措施有______（寫(xiě)一條即可）．
（2）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
①______時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；
②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用______方法提純甲（填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“）；
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲
______乙（填“＞”“＜”或“=”）；
④配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液，以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是______．
A．量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B．配制好的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出
C．固體甲中含有雜質(zhì)．
⑤實(shí)驗(yàn)室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液，所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為_(kāi)_____g，主要操作步驟是：計(jì)算、______、溶解．在溶解過(guò)程中用玻璃棒攪拌，其作用是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

自然界的水都不是純水，利用______、______、______和______等方法可以凈化水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類寶貴的自然資源?我們侮個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色b．不得有異味c．應(yīng)沮清透明d．不得含有細(xì)菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過(guò)______操作達(dá)到．
（2）生活中可以采用______區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)______的方法降低水的硬度．
（3）水的用途廣泛．許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水，請(qǐng)你列舉一例：______．
（4）小明家長(zhǎng)期飲用“xx牌純凈水”，專家認(rèn)為這是不科學(xué)的．理由是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是水廠利用水庫(kù)中的水生產(chǎn)自來(lái)水的主要流程：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）水庫(kù)中的水屬于______（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）A池中通過(guò)______（填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)．
（3）把自來(lái)水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是______，實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．地球上有很多水，所以水是取之不盡用之不竭的
B．電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．水體有自我凈化的能力，因此生活污水的任意排放不會(huì)造成水體污染
D．自來(lái)水廠通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可將海水淡化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是  （    ）
A．氧氣約占空氣體積的1/5
B．二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒
C．天平不平衡說(shuō)明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
D．燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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