【題目】下列符號(hào)既能表示一種物質(zhì)，又能表示這種物質(zhì)的一個(gè)原子是（ ）

A.N2B.ArC.OD.SO3

【答案】B

【解析】

A、N2不能表示氮原子，不符合題意；

B、Ar既能表示氬氣又能表示一個(gè)氬原子，符合題意；

C、O不能表示物質(zhì)，不符合題意；

D、SO3不能表示三氧化硫的一個(gè)原子，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于人體所需有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素的是（ ）

A.碳酸鈣B.蛋白質(zhì)C.尿素D.食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)粗鹽初步提純的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。B是最常用的溶劑；D、E、F、H是四種不同類別的物質(zhì)，且均含有地殼中含量第三的元素；四個(gè)虛線圈中的反應(yīng)各屬于四個(gè)不同的基本反應(yīng)類型。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：B ， H。
（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：C與E的反應(yīng)。
（3）G→F是反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），G中一定含有元素（填元素名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但質(zhì)量和性質(zhì)不變

C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑D.沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是（ ）

A.氣體容易被壓縮——分子大小改變B.花香四溢——分子不停地運(yùn)動(dòng)

C.食物腐敗——分子發(fā)生變化D.酒精揮發(fā)——分子不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）兩個(gè)氦原子________

（2）地殼中含量最高的金屬元素________

（3）氫氧化鋇________

（4）保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的粒子________

（5）兩個(gè)硫酸根離子________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是地球上最常見(jiàn)、最普通的物質(zhì)之一。
下列是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中缺少的玻璃儀器是。
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ所表示的凈水操作的名稱是 ， 該法可將硬水軟化。A中的自來(lái)水經(jīng)B進(jìn)入C中，可用 (填試劑名稱)來(lái)鑒別A與C中水的硬度。
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ中D為電源的 (填“正”或“負(fù)”)極；發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，水是由組成的。
（4）鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在，MgCl2類似NaCl 由離子構(gòu)成，則其中鎂離子的符號(hào)是。觀察下圖，從元素含量角度分析，我國(guó)海域中鎂位列第位。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A.氣體可壓縮是因?yàn)闅怏w分子較大

B.化學(xué)變化中原子種類發(fā)生改變

C.“酒香不怕巷子深”體現(xiàn)了分子運(yùn)動(dòng)

D.原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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