下列實驗操作正確的是（ �。�
A．液體讀數 B． 液體取用 C． 過濾 D．滴加液體
答案 D 分析：
A、讀取液體體積，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平；
B、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等；
C、過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則，圖中缺少玻璃棒引流；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內．
解：A、量取液體時，仰視：量取的液體實際體積偏大，讀數偏小，故A錯誤；
B、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞沒有倒放桌面上，會污染瓶塞，從而污染藥品，故B錯誤；
C、過濾時要用到玻璃棒，玻璃棒靠在三層濾紙上，使待濾液沿玻璃棒緩慢流入漏斗中，故C錯誤；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管垂直懸空，不能接容器壁，或伸入到試管內，圖中操作正確，故D正確．
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
元素周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表中1-18號元素的
原子核外電子排布。
（13號元素的符號是 ；
（2） 11號元素的原子在化學反應中較容易 （選填“得”或“失”）電子，該元素屬于 元素（選填“金屬”或“非金屬”）；
（3）列舉8號元素對應單質的一種用途 ；
（4）由金屬活動順序表可知，K 、Ca、 Mg三種金屬失電子能力由強到弱的順序為：K 〉Ca 〉Mg，如圖是三種原子的結構示意圖，據此推測金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數有關外，還可能與 有關。
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科目：初中化學 來源： 題型：
小新和小明同學用鎂帶燃燒的實驗來探究質量守恒定律：
①鎂帶在空氣中燃燒的化學方程式為 ��；
②小新認為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質量要比參加反應的鎂帶質量大，理由是 ��；
③而小明認為：鎂帶完全燃燒后，剩余固體質量要比參加反應的鎂帶質量小，理由是 ；
④小新查閱資料知：鎂不僅能在氧氣中燃燒，也能在二氧化碳中燃燒．于是他將點燃的鎂條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現鎂條劇烈燃燒，產生大量白煙，瓶壁有黑色物質生成，請寫出這個反應的化學方程式 �。�
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是某班同學驗證質量守恒定律實驗的片段。
(1)如圖甲所示，天平無法調節(jié)平衡。要使該天平平衡，應采取的措施是______________。
(2)小璐用圖乙所示裝置進行實驗。反應前稱得左盤內裝置及物質總重量為________g，然后注入稀鹽酸，充分反應后，能證明質量守恒定律的現象是________________；上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是________，該反應的化學方程式為__________________。
(3)
小麗向氫氧化鈉溶液中注入稀鹽酸，發(fā)現有氣泡產生，其原因是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是初中化學實驗的幾種常見儀器，請按要求填空．
（1）儀器A的名稱是 儀器C名稱是 �。�
（2）在讀取E中液體體積時，視線應與凹液面的最低處 �。�
（3）在進行過濾操作中，除鐵架臺、A和D外，還需要用到上述儀器中的 �。�
（4）儀器D最常見的用途是 �。�
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科目：初中化學 來源： 題型：
關于金屬材料的銹蝕說法不一，下列說法中，沒有科學道理的是( )
A.金屬經常接觸水和空氣銹蝕加快
B.改變金屬的內部結構能抵御金屬銹蝕
C.金屬表面刷油漆可以抵御金屬銹蝕
D.不斷擦去鋁表面的銹能抵御鋁的繼續(xù)銹蝕
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科目：初中化學 來源： 題型：
我市某化工廠排放的尾氣中除含CO2外，還可能含有CO等氣體。為確認CO氣體是否存在，實驗小組利用下列裝置進行了檢驗，請回答下列問題：
(1)在實驗時，上述裝置的連接順序是：A→B→C→B。其中A裝置的作用是 
，
第一次B裝置的作用為 。
(2)若CO氣體存在，則裝置C中實驗現象為
，
反應的化學方程式為 。
(3)從環(huán)境保護的角度考慮，你認為該實驗的設計應如何改進？請寫出一種改進方法： 。
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中正確的是 （ ）
