科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2010屆北京市昌平區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
(6分) 化學(xué)小組進行實驗探究,請你參與研究。
(1)利用右圖所示裝置進行二氧化碳的制備和性質(zhì)實驗。實驗進行一段時間后,“人”字管左端發(fā)生反應(yīng)制備二氧化碳;右端可以觀察到的現(xiàn)象是 ;被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變?yōu)榧t色的原因是 ;若將燃燒的木條從干燥管的上管口伸入管內(nèi),可以看到燃燒的木條熄滅,以上實驗說明二氧化碳具有 點性質(zhì)。
(2)在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時,設(shè)計出下圖所示的三種裝置進行實驗,請回答問題:
① 以上三個實驗中,B、C兩個實驗有明顯現(xiàn)象,請你記錄觀察到的實驗現(xiàn)象:
實驗B: ; 實驗C: 。
② 實驗A因選用的儀器不當導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你尋找一種物品替代該裝置中的燒瓶,使實驗獲得成功,你將選用的物品是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2010屆北京市昌平區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(6分) 化學(xué)小組進行實驗探究,請你參與研究。
(1)利用右圖所示裝置進行二氧化碳的制備和性質(zhì)實驗。實驗進行一段時間后,“人”字管左端發(fā)生反應(yīng)制備二氧化碳;右端可以觀察到的現(xiàn)象是 ;被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變?yōu)榧t色的原因是 ;若將燃燒的木條從干燥管的上管口伸入管內(nèi),可以看到燃燒的木條熄滅,以上實驗說明二氧化碳具有 點性質(zhì)。
(2)在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時,設(shè)計出下圖所示的三種裝置進行實驗,請回答問題:
① 以上三個實驗中,B、C兩個實驗有明顯現(xiàn)象,請你記錄觀察到的實驗現(xiàn)象:
實驗B: ; 實驗C: 。
② 實驗A因選用的儀器不當導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你尋找一種物品替代該裝置中的燒瓶,使實驗獲得成功,你將選用的物品是 。
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