【題目】利用如圖裝置進(jìn)行硫燃燒的實(shí)驗(yàn):

1)用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,可觀察到其火焰呈____色;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到其火焰呈____色。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將____,再熄滅酒精燈,目的是__。

2)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為____。

3)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。(同二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)相似)

4)該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_____。

【答案】淡藍(lán) 藍(lán)紫 導(dǎo)管移出氫氧化鈉溶液 防止燒杯中的溶液倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂 在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于進(jìn)行硫粉在空氣和氧氣在燃燒的對比實(shí)驗(yàn)

【解析】

硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,二氧化硫和氫氧化鈉生成亞硫酸鈉和水。

1)硫在空氣中燃燒生成淡藍(lán)色火焰,故用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,可觀察到其火焰呈淡藍(lán)色;硫在純氧中燃燒生成藍(lán)紫色火焰,故然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到其火焰呈藍(lán)紫色。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為防止燒杯中的溶液倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將導(dǎo)管移出氫氧化鈉溶液,再熄滅酒精燈,目的是防止燒杯中的溶液倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂。

2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

3)燒杯中發(fā)生反應(yīng)是二氧化硫和氫氧化鈉生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

4)該實(shí)驗(yàn)裝置能防止空氣污染,能進(jìn)行硫粉在空氣和氧氣在燃燒的對比實(shí)驗(yàn),故主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于進(jìn)行硫粉在空氣和氧氣在燃燒的對比實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.10 ℃時(shí),飽和碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

B.20 ℃時(shí),氯化鈉、碳酸鈉溶解度相同

C.夏天適合曬鹽,因?yàn)槁然c的溶解度隨溫度升高而增大

D.冬天適合撈堿,因?yàn)榧儔A的溶解度隨溫度降低而明顯減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

D.向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,2gH28gO2完全反應(yīng),可得到10gH2O

B.用含Fe2O385%的赤鐵礦160t,理論上可生產(chǎn)100t含雜質(zhì)4. 8%的生鐵

C.各取10g鎂粉和鋅粉,分別與足量的鹽酸完全反應(yīng),鎂粉產(chǎn)生的H2多,說明鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)

D.l0gCuSO4·5H2O90gH2O混合,固體完全溶解,可得100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%CuSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)在發(fā)生變化時(shí),即使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同,其變化的實(shí)質(zhì)也可能存在著本質(zhì)的區(qū)別。

同學(xué)們利用如圖所示的裝置進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在集氣瓶底部放入一定量的硝酸銨固體,再將注射器中的水注入瓶中,振蕩。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:向充滿二氧化碳的集氣瓶中注入一定量的氫氧化鈉溶液,振蕩。

(現(xiàn)象分析)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,U形管中液面均出現(xiàn)_____(填“左高右低”

或“左低右高”)現(xiàn)象,其中實(shí)驗(yàn)Ⅰ沒有發(fā)生化學(xué)變化,實(shí)驗(yàn)Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(歸納總結(jié))相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象既可以由物理變化引起,也可以由化學(xué)變化引起。

(拓展延伸)在探究白色固體的組成時(shí),也需考慮相同現(xiàn)象是否存在著本質(zhì)區(qū)別。

有一包白色固體,可能含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種或幾種。為了探究白色固體的成分,同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)。

步驟1:甲同學(xué)取一定量的白色固體于試管中,加入一定量的水后振蕩,觸摸試管外壁,沒有感覺到放熱現(xiàn)象,說明白色固體中沒有_____。

試管底部有白色不溶物,甲同學(xué)認(rèn)為白色固體中一定含有碳酸鈣,乙同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不足以證明碳酸鈣的存在,其理由是_____

步驟2:為進(jìn)一步得出準(zhǔn)確的結(jié)論,他們進(jìn)行了下面所示實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1)將步驟1試管中物質(zhì)過濾,向?yàn)V液中滴加_____。

溶液由無色變成紅色

白色固體中含有_____

2)向?yàn)V出的固體中加入足量的_____。

有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能,請根據(jù)下列裝置回答問題:


(1)寫出C裝置中儀器①的名稱_______

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______

(3)若用D裝置收集氧氣,應(yīng)從管口______(“a”“b”)進(jìn)入;

(4)用圖中的E裝置來測量生成氧氣的體積。進(jìn)行操作時(shí),集氣瓶未裝滿水,是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:

1)這五個(gè)裝置示意圖中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,指出錯(cuò)誤裝置是_________(填序號)。

2)圖示中儀器①的作用是__________;實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

3NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇__________裝置來收集NO(填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】南方黑芝麻糊具有濃郁的香味是營養(yǎng)豐富的傳統(tǒng)美食, 其營養(yǎng)成分如表所示。根據(jù)芝麻糊的營養(yǎng)成分,回答:

1)黑芝麻糊中的鈉、鈣、鐵是指___(填原子元素 , 它們能否為人體提供能量___(填)。

2)黑芝麻糊的塑料包裝袋屬于_____ (填序號)。

A 天然材料 B 金屬材料 C 合成材料 D 復(fù)合材料

3)營養(yǎng)成分中鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的信息如圖所示。根據(jù)信息推測,鈣元素位于元素周期表第____周期, 鈣原子的質(zhì)子數(shù)為_______,它在化學(xué)變化中易______(填)電子,形成的鈣離子符號為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生活衣食住行緊密相關(guān).

(1)下列服裝材料主要用有機(jī)合成材料制成的是_____(填標(biāo)號)

A 100%羊毛衫 B 滌綸連衣裙 C 純棉T

(2)主食和配菜中主要含有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,你可以再準(zhǔn)備一樣來看,你可以再準(zhǔn)備一樣_____(填字母序號)

A 炒雞蛋 B 牛奶 C 黃瓜 D 烤野兔肉

②野炊后同學(xué)們用洗潔精清洗餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕哂?/span>_____功能

(3)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活.

①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的_____性.

②如圖所示的火立熄是一種新型的家用滅火用品,火立熄接觸到火焰35秒后炸開、釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.火立熄的滅火原理是_____(填標(biāo)號)


A 清除可燃物 B 使燃燒物與氧氣隔絕 C 降低燃燒物的著火點(diǎn).

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