1個水分子 | 2個氫原子 | 3個氧離子 | 4個鉀原子 |
H2O | 2H | 3O2 | 4K |
分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)①Mg2+中的2表示一個鎂離子帶2個單位正電荷,故填:一個鎂離子帶2個單位正電荷;
②中的2表示氖原子第一層電子層上有2個電子,故填:氖原子第一層電子層上有2個電子;
③O2 中的2表示一個氧分子含有2個氧原子,故填:一個氧分子含有2個氧原子.
(2)1個水分子就是水的化學式,2個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數字2,3個氧離子就是氧離子的前面加上數字3,4個鉀原子就是在鉀元素符號的前面加上數字4,故填:
1個水分子 | 2個氫原子 | 3個氧離子 | 4個鉀原子 |
H2O | 2H | 3O2 | 4K |
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁的自我保護:2Al+3O2═2Al2O3 | |
B. | 用雙氧水制氧氣:H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | |
C. | 配制波爾多液:CaO+H2O+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓ | |
D. | 小蘇打治療胃酸多:Na2CO3+2HCI═2NaCI+CO2↑+H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
A.鐵制品不做任何處理,在干燥的室內,不會生銹 |
B.通過探究稀硫酸與鋅,鐵反應速率,發(fā)現相同條件下,與相同濃度稀硫酸反應,鎂反應的速率比鐵快. |
C.如果產生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,那么該氣體很有可能是二氧化碳 |
D.在探究鋅與稀硫酸反應的實驗中,有細心的同學感覺到試管外壁發(fā)熱 |
E.通過分析實驗結果,鋅與稀硫酸反應速率適中,更適合用于制取氫氣. |
A.金屬活動性排在氫前面的金屬,能與酸反應產生氫氣,所以金屬鉛能與稀硫酸反應產生氫氣. |
B.實驗證明,鎂能與硫酸反應,能與鹽酸反應,所以鎂能與酸反應. |
C.H2SO4 HNO3 的水溶液都顯酸性的原因,是它們的溶液中都存在H+,我們把溶于水離解出的陽離子全部是H+的一類化合物稱為酸 |
D.石蕊試液遇到鹽酸變紅,因為鹽酸中有氫離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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