2．氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，氨氣呈堿性，實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨和熟石灰混合加熱制取氨氣，同時(shí)還生成氯化鈣和水．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)原理，并描述如圖中可觀察到的現(xiàn)象．

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，氯化銨能與氫氧化鈣加熱反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣，根據(jù)氨氣與水的反應(yīng)以及溶液的酸堿性進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：氯化銨能與氫氧化鈣加熱反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣，氨氣極易溶于水，導(dǎo)致試管內(nèi)的壓強(qiáng)變小，水會(huì)沿試管上升；氨氣的水溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，故答案為：Ca（OH）2+2NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O；試管內(nèi)的液面上升，進(jìn)入試管的水呈紅色．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)方程式的書寫以及物質(zhì)反應(yīng)與物理壓強(qiáng)知識(shí)的結(jié)合，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．化學(xué)興趣小組欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分．
【查閱資料】
（1）牙膏的成分有活性物質(zhì)、摩擦劑、保持牙膏濕潤(rùn)的甘油等物質(zhì)．
（2）常用的牙膏摩擦劑的主要成分有CaCO3、Al（OH）3、SiO2．
（3）牙膏除了碳酸鈣以外，其他物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體．
（4）SiO2不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)．Al（OH）3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O．偏鋁酸鈉和適量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氧化鋁，氫氧化鋁和稀鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng)．
物質(zhì)Al（OH）3NaAlO2AlCl3
溶解性不溶溶溶
（5）相關(guān)物質(zhì)的溶解性表：
該品牌牙膏含有上述摩擦劑中的兩種成分，為探究摩擦劑的組成，化學(xué)興趣小組取適量該牙膏加水充分?jǐn)嚢琛㈧o置、過(guò)濾、洗滌、干燥，得到該牙膏中的摩擦劑．
【提出猜想】猜想1：摩擦劑的成分為Al（OH）3和CaCO3．
猜想2：摩擦劑的成分為SiO2和CaCO3．
猜想3：摩擦劑的成分為SiO2和Al（OH）3．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)論
組裝下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．取少量摩擦劑于錐形瓶中，加入適量的稀鹽酸．
固體全部溶解，有氣泡，石灰水變混濁則猜想1成立
錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
摩擦劑部分溶解
石灰水無(wú)明顯變化		則猜想3成立
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，猜想1成立．
【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)一步確認(rèn)摩擦劑中含有氫氧化鋁，先在少量牙膏樣品中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液，靜置一段時(shí)間，取上層清液，再滴加稀鹽酸至過(guò)量．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象為牙膏樣品中部分固體溶解，向上層清夜中滴加稀鹽酸時(shí)開始無(wú)現(xiàn)象，之后有固體產(chǎn)生，最后固體溶解，依據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中一定含有氫氧化鋁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列敘述中沒(méi)有化學(xué)變化的是（　�。�
A．蠟燭燃燒B．鋼鐵銹蝕C．呼吸作用D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)氫氧根離子2OH-；（2）2個(gè)氫原子：2H；
（3）標(biāo)出氨水中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H3•H2O；（4）蘇打水中的溶劑H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

17．“綠色化學(xué)”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用，全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中，即原子利用率為100%，由C2H4（乙烯）合成C4H8O2（乙酸乙酯）的過(guò)程中，為使原子利用率達(dá)到100%，在催化劑作用下還需加入的物質(zhì)是（　�。�
A．CH3COOHB．H2O和CO2C．O2和H2OD．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．被霉菌污染的糧食會(huì)產(chǎn)生黃曲霉素（C17H12O6），人類的特殊基因在典曲霉素作用下會(huì)發(fā)生突變，繼而誘發(fā)癌癥．黃曲霉屬于有機(jī)物（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”），它由3種元素組成，各元素的質(zhì)量比是17：1：8．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：
（1）3個(gè)氮分子3N2；（2）4個(gè)銨根離子4NH4+；
（3）氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；（4）白酒中的溶質(zhì)C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．一天，實(shí)驗(yàn)助手小林走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，和老師一起檢查每個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上的藥品、儀器是否齊備，走到某組的時(shí)候，看到了一個(gè)不和諧的“音符”（如圖）．
（1）此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了，該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）圍繞此瓶NaOH溶液是否變質(zhì)的問(wèn)題，小林利用實(shí)驗(yàn)室的三種試劑（CaCl2溶液、稀鹽酸、無(wú)色酚酞試液）展開了探究活動(dòng)．
①取少量溶液于試管中，滴加某種試劑，有氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)．
你認(rèn)為小林所加的試劑是稀鹽酸．
②小明選用CaCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他也證明該試劑已經(jīng)變質(zhì)，請(qǐng)說(shuō)明他可能看到的現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀．
③也有同學(xué)認(rèn)為：只要從瓶中取出少量溶液，向其中滴加無(wú)色酚酞試液，溶液變成紅色，就可以確定能使溶液呈堿性的就是NaOH，你認(rèn)為這種看法是否正確不正確，理由是碳酸鈉溶液也顯堿性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．1996年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予對(duì)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)C60有重大貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家，現(xiàn)在C70也已制的．以下對(duì)C60和C70這兩種物質(zhì)的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．它們是兩種新型的化合物B．它們是由碳元素形成的兩種單質(zhì)
C．它們的化學(xué)性質(zhì)是完全相同的D．它們的相對(duì)分子質(zhì)量相差為120

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