【題目】化學基礎與常識
(1)生活中的下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是_____________。
(2)“天更藍,地更綠,水更清”是每個中國人的夢想。下列做法不正確的是__________。
A開發(fā)綠色能源
B多植樹造林
C焚燒植物秸稈
D減少煤的燃燒
(3)鐵酸鈉(NaFe04)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒的作用,請將下列制取鐵酸鈉的化學方程式補充完整:___________。
(4)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,為防止該污染,某工廠設計了新的治污方法,該工藝流程如下圖所示
①寫出反應Ⅱ的化學方程式___________________________________。
②該流程實現(xiàn)了變廢為寶。可以得到的產(chǎn)品是_______________。
【答案】A C 8H2O H2SO4
【解析】
(1)塑料瓶屬于有機合成材料,純棉圍巾屬于天然的有機材料,不銹鋼菜刀屬于金屬材料,木質(zhì)面板屬于天然的有機材料;
(2)A、開發(fā)綠色能源,能減少污染物的排放,有利于保護環(huán)境,選項正確;
B、多植樹造林,可提高空氣凈化能力,有利于保護環(huán)境,選項正確;
C、焚燒植物秸稈,可產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,不有利于保護環(huán)境,選項錯誤;
D、減少煤的燃燒,能減少污染物的排放,有利于保護環(huán)境,選項正確。
故選C;
(3)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后原子的種類、個數(shù)不變,制取鐵酸鈉的化學方程式為:8H2O;
(4)①由圖可知,反應Ⅱ的反應物有氧氣、硫酸、硫酸亞鐵,生成物有硫酸鐵,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推出還有水生成,化學方程式;
②該流程實現(xiàn)了變廢為寶。由圖可知,還可以得到的產(chǎn)品是硫酸。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是KNO3,在不同溫度時的溶解度,回答問題。
溫度/C | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 |
(1)30℃時KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的最大值是_____(只列出表達式)
(2)90℃時,將一定質(zhì)量的KNO3溶液按圖示進行操作:
90℃時的KNO3溶液是____(填“飽和“或“不飽和")溶液。圖中n的數(shù)值為___。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明在做實驗時, 不小心將鎂條掉入到碳酸氫鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡和白色不溶物。他
非常好奇,進行了如下探究。
實驗探究1 :鎂條與碳酸氫鈉溶液反應產(chǎn)生什么氣體?
甲同學猜想:可能是二氧化碳;
乙同學猜想:可能是氫氣。
同學們作出猜想的依據(jù)是_____。
[設計實驗]將產(chǎn)生的氣體收集起來,做如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
將收集的氣體通入澄清石灰水中 | _____ | 甲同學猜想錯誤 |
將收集的氣體點燃 | 氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,有尖銳的爆鳴聲 | 乙同學猜想正確 |
實驗探究2:產(chǎn)生的白色不溶物是什么?
[查閱資料]Mg(OH)2難溶于水;MgCO3微溶于水;這兩種物質(zhì)受熱都會分解成兩種氧化物。
[提出猜想]猜想 1:白色固體是Mg(OH)2;
猜想2:白色固體是MgCO3;
猜想3:_____。
[定性研究]取白色固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸,觀察到_____,得出猜想1一定不正確。
寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應化學方程式_____。
小明通過進一步實 驗驗證得出猜想3成立,寫出實驗操作及實驗現(xiàn)象_____。
[定量研究]若現(xiàn)有10.0 g該白色固體,請設計實驗方案并同時說明要測定的量(用a表示) ,并計算白色固體中MgCO3的質(zhì)量分數(shù)(不要求寫出計算過程)_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作、現(xiàn)象和結論均正確的是
目的 | A.檢驗溶液是否是堿溶液 | B.探究可燃物的燃燒條件之一 |
操作 | ||
現(xiàn)象 | 溶液變藍 | 白磷燃燒,紅磷不燃燒 |
結論 | 該溶液是堿溶液 | 可燃物燃燒需要與氧氣接觸 |
目的 | C.除去CO中的CO2 | D.鑒別濃鹽酸和濃硫酸 |
操作 | ||
現(xiàn)象 | 兩個洗氣瓶中均無明顯現(xiàn)象 | 甲瓶口出現(xiàn)白煙,乙瓶口無明顯現(xiàn)象 |
結論 | 集氣瓶中收集到的是CO | 甲瓶中是濃鹽酸,乙瓶中是濃硫酸 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質(zhì)量/g | 2.3 | X | 2.0 | 2.8 |
反應后的質(zhì)量/g | 1.1 | 0.9 | 3.6 | 2.4 |
A.未測值X為0.9
B.該反應可表示CO與O2的反應
C.反應中甲、丙、丁的質(zhì)量比為3:4:1
D.丙一定是化合物,甲或乙可能是單質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 20℃時,甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液
B. 20℃時,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的乙溶液
C. 20℃時,50g水中加入20g乙可得到飽和溶液70g
D. 50℃時,100g水中加入20g乙并降溫至20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.t1℃時,將c的不飽和溶液升高溫度可變?yōu)轱柡腿芤?/span>
B.t3℃時,a物質(zhì)的溶解度為50
C.t2℃時,a、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.b物質(zhì)中混有少量的a時,可通過冷卻熱飽和溶液提取b物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗的分析錯誤的是()
A.a、b兩管分別產(chǎn)生氧氣和氫氣,說明水由氫、氧兩種元素組成
B.白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
C.甲試管中鐵釘生銹,乙試管中鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
D.蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關系如圖所示,部分反應物、生成物和反應條件已略去。其中A、B為無色氣體且組成元素相同,C是大理石的主要成分,F(xiàn)是Ca(OH)2,D為黑色固體,E為紅色固體。試回答下列問題:
(1)寫出化學式:A______;E______。
(2)反應③的化學方程式為:______。
(3)寫出圖中屬于分解反應的化學方程式______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com