20．2016年1月，中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能力的裝置．下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是（　�。�
A．活性炭可除去水中的異味B．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C．硬水通過煮沸可降低硬度D．蒸餾對水的凈化程度最高

分析 A、根據(jù)活性炭具有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味解答．
B、根據(jù)過濾適用于不溶于水的固體和液體解答．
C、根據(jù)硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法解答；
D、根據(jù)常用水的凈化方法分析解答；蒸餾是通過加熱的方法使水沸騰變成水蒸氣，然后冷凝成水的過程．

解答 解：
A、活性炭具有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味，故正確；
B、過濾適用于不溶于水的固體和液體，只能除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，故錯誤；
C、硬水通過煮沸可降低硬度，故正確；
D、蒸餾是通過加熱的方法使水沸騰變成水蒸氣，然后冷凝成水的過程，是凈化程度最高的一種方法；故正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)中，能相互發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量不變的是（　�。�
A．稀硫酸和氫氧化鈉溶液B．鐵和硫酸銅溶液
C．硫酸銅溶液和氯化鋇溶液D．碳酸鈉溶液和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．2015年中國科技令人矚目，成果輝煌．請回答下列問題：
（1）7月，中國科學(xué)家順利完成了鍶光鐘的第一次系統(tǒng)頻移評定和絕對頻率測量工作，準(zhǔn)確度相當(dāng)于1.38億年不差一秒．鍶元素在元素周期表中顯示的信息如圖所示，鍶元素的相對原子質(zhì)量為87.62；
（2）10月，屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素--一種用于治療瘧疾的特效藥”而獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5，一個青蒿素分子含有42個原子．青蒿素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8%（精確到0.1%）；
（3）12月，“悟空”號暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星由長征二號丁運(yùn)載火箭發(fā)射成功．長征二號丁一、二級火箭燃料燃燒的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．二氧化氯是一種新型水消毒劑，能與水反應(yīng)：8ClO2+2H2O═4HClO+2Cl2+7X，則X為O2，該反應(yīng)中氯元素的化合價變化情況為+4價～+1價、+4價～0價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．興趣小組實(shí)驗(yàn)中，將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中，結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體．于是，他們對該淺綠色固體的成分進(jìn)行探究．
【查閱資料】
①NaOH與CuSO4反應(yīng)會生產(chǎn)Cu（OH）2，也會生成Cu4（OH）4SO4（堿式硫酸銅）．
②Cu（OH）2在80℃會分解生成CuO．
③Cu4（OH）4SO4不溶于水，能與酸反應(yīng)，分解溫度需300℃．
【猜想與假設(shè)】
猜想一：淺綠色固體為Cu（OH）2．
猜想二：淺綠色固體為Cu4（OH）4SO4．
猜想三：淺綠色固體為Cu（OH）2和Cu4（OH）4SO4．
【獲取事實(shí)與證據(jù)】
①取少量淺綠色固體放入試管中，加熱至100℃，觀察到黑色固體物質(zhì)，說明淺綠色固體中存在氫氧化銅．
②另取少量淺綠色固體放入試管中，加入足量稀硝酸，再滴加Ba（NO3）2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，該白色沉淀是硫酸鋇．
【結(jié)論】整個實(shí)驗(yàn)證明猜想③正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．除去下列各組物質(zhì)中少量的雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是（　　）
 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜所用試劑或方法
 A CO2 CO 點(diǎn)燃
 B CaO CaCO3 高溫煅燒
 C NaOH溶液 Na2CO3 適量稀鹽酸
 D 鹽酸 硫酸適量Ba（NO3）2溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是（　�。�
A．可用小蘇打治療胃酸過多癥
B．可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品
C．可用稀有氣體制成多種用途的電光源
D．可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于一氧化碳的說法錯誤的是（　�。�
A．一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅B．一氧化碳難溶于水
C．一氧化碳有毒，污染空氣D．一氧化碳可用做燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題．

（1）儀器a的名稱為長頸漏斗，b的名稱為集氣瓶．在二氧化碳、氫氣兩種氣體中，能用C裝置收集的是氫氣，能用D裝置收集的是二氧化碳；
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備氧氣的原理可用化學(xué)方程式表示為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用．利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體，請回答下列問題．

①操作m的名稱是過濾．操作m和操作n中都用到的玻璃儀器是玻璃棒，操作m中該儀器的作用是引流．
②在分離并回收到剩余固體的過程中需要控制水的用量，原因有AC（填標(biāo)號）．
A．握高實(shí)驗(yàn)效率 B．保證剩余固體全部溶解  C．節(jié)約能源
③若測得回收到的氯化鉀固體質(zhì)量比理論值大，原因可能是沒有蒸干（答一點(diǎn)）．

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同步練習(xí)冊答案