【題目】進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時(shí)，開(kāi)始仰視讀數(shù)為29.0mL，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12.7mL，則實(shí)際倒出的液體體積為

A．16.3mL B．大于16.3mL C．小于16.3mL D．無(wú)法確定

【答案】B

【解析】

試題分析：仰視讀數(shù)小于實(shí)際，仰視讀數(shù)為29.0mL，那么實(shí)際體積大于29.0mL，平視讀數(shù)等于實(shí)際，平視讀數(shù)為12.7mL，那么實(shí)際體積等于12.7mL。因此實(shí)際倒出的液體體積大于16.3mL。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，下圖所示是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ，② 。

（2） 若用G來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從 進(jìn)(選“a”或“b”)，制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是 (選擇“B”或“C”)，與另一個(gè)裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是 。C中發(fā)生的化學(xué)方程式為 。

（3）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（4）通過(guò)查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水。小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 (填字母編號(hào))。

（5）小雯同學(xué)將收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升，而且水變 (填一種顏色)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分，小鳴和同學(xué)們通過(guò)測(cè)定了反應(yīng)后溶液的pH，得到了如下圖所示的pH曲線，請(qǐng)回答：

（1）由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將__________滴加到另一種溶液中；

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中，卻忘了作標(biāo)記，請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的方案（不再用測(cè)定pH的方法），探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

【探究過(guò)程】

①分別取少量樣品于三支試管中，加入酚酞試液，觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)___________的現(xiàn)象。結(jié)論：該樣品是a處溶液。

②為進(jìn)一步確定b或c處溶液，又設(shè)計(jì)了以下方案：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

另取余下樣品少量于兩支試管中，分別滴加足量的Na2CO3溶液。

________

該樣品為b處溶液。

【反思評(píng)價(jià)】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，除了要考慮生成物之外，還要考慮____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，各步驟均已充分反應(yīng)。

①取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^(guò)濾，得到沉淀和無(wú)色溶液A；

②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無(wú)色氣體和黃色溶液；

③將①步得到的無(wú)色溶液A進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B的化學(xué)式是 。

（2）A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是 。

（3）生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是 。

（4）這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)和解釋相符合的是

A．洗滌劑清除油污——洗滌劑能溶解油污

B．氫氧化鈉固體作干燥劑——?dú)溲趸c固體易潮解

C．鋁制成鋁箔——鋁具有良好的導(dǎo)電性

D．金剛石用來(lái)裁玻璃——金剛石熔點(diǎn)高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“探險(xiǎn)隊(duì)員”-----硫酸，不小心走進(jìn)了有許多“吃人的野獸”(即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì))的小山，請(qǐng)你幫助它走出小山(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來(lái)表示所走的路線)：入口→____________→____________→____________→____________→出口。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)于2015年11月30日~12月11日在巴黎舉行，會(huì)議旨在通過(guò)限制人類(lèi)活動(dòng)減少對(duì)環(huán)境的破壞。下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．禁止農(nóng)作物秸稈燃燒，減輕對(duì)霧霾影響

B．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應(yīng)

C．減少燃煤發(fā)電，增加太陽(yáng)能發(fā)電，減少酸雨

D．大量使用化肥、農(nóng)藥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地球是一顆美麗的藍(lán)色星球，海水占了全球水資源的97%。海水資源的開(kāi)發(fā)和利用具有非常廣闊的前景。

（1）海水中含有大量的NaCl，可用于制備鈉及其化合物，其流程如圖：

①加入過(guò)量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和 ，流程中不能用過(guò)量稀硫酸代替過(guò)量稀鹽酸的原因是 ；

②提純過(guò)程中使用了過(guò)濾和蒸發(fā)操作，實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾和蒸發(fā)操作均使用到的玻璃儀器是 ；

③流程圖中制備金屬鈉的化學(xué)方程式為 。

（2）工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法制備NaOH，并同時(shí)獲得兩種單質(zhì)。補(bǔ)充并配平化學(xué)方程式：

□NaCl+□H2O□ +□ +□Cl2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．加熱前，將集氣瓶注滿(mǎn)水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開(kāi)始加熱

C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

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