【題目】下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中,不屬于酸的通性的是( )

A. 使紫色石蕊溶液變紅

B. 與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)

C. 濃硫酸滴到白紙上使紙變黑

D. Mg反應(yīng)放出氫氣

【答案】C

【解析】A. 酸都能使紫色石蕊溶液變紅,正確;B. 酸都能與氧化鐵發(fā)生反應(yīng),正確;C. 濃硫酸具有脫水性,這是濃硫酸的特性,它能奪取紙張、木材、布料、皮膚里的水分,生成黑色的炭,錯誤;D. 稀鹽酸、稀硫酸能與Mg反應(yīng)放出氫氣,正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AG表示初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A、B、CD都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),AG均為紅色,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物及生成物已略去),請回答下列問題:

(1)A、G的化學(xué)式為____________、__________
(2)B的一種用途是____________________

(3)寫出下列化學(xué)方程式:

圖中反應(yīng)①__________________________________

圖中反應(yīng)③____________________________________

寫出D→B的化學(xué)方程式:_______________________________

(4)EF、G三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酚酞(C20H14O4)是實(shí)驗(yàn)室常用的指示劑.請計算:

(1)酚酞屬于___________物(填“有機(jī)”或“無機(jī)”).

(2)酚酞中氫、氧元素的質(zhì)量比 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙,其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

C.乙是氧化物

D.甲、丙分別在氧氣中完全燃燒,都會生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是

A. 甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性質(zhì)不同 B. 食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生了變化

C. 一滴水中約含1.67×1021個水分子——分子很小 D. 水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用試劑和方法

A

O2

HCl氣體

先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸

B

NaOH溶液

Ca(OH)2溶液

先加入過量Na2CO3的溶液,再過濾

C

NaCl

Na2CO3

加入澄清的石灰水,過濾

D

CaO

CaCO3

加入適量的稀鹽酸,蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有X、Y、Z三種金屬(X、Y、Z分別代表元素符號),把X投入Z(NO32溶液中,X的表面有Z析出;把Y投入XCl2溶液中,Y的表面有X析出.則X、Y、Z的金屬活動性由弱到強(qiáng)的順序是(

A、Z<X<Y B、Y<X<Z C、Z<Y<X D、X<Y<Z

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家。”下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是

A.(NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料

B.農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

C.磷肥能使作物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱

D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑方法,其中錯誤的是(

A.硬水與軟水(肥皂水,振蕩)

B.水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)

C.二氧化碳與氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l)

D.食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā))

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同步練習(xí)冊答案