9．在元素周期表中鉬元素的相關信息如圖所示，下列說法正確的是C．
A．元素符號為MO   B．屬于非金屬元素
C．原子核內質子數(shù)為42D．相對原子質量為95.96g．

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，進行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的元素符號為Mo，故選項說法錯誤．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鉬，屬于金屬元素，故選項說法錯誤．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為42，表示原子序數(shù)為42；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)，則原子核內質子數(shù)為42，故選項說法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，元素的相對原子質量為95.96，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量）進行分析解題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某化學興趣小組有一次活動的內容是：對一包干燥的紅色粉末組成進行探究請你參與并回答有關問題．
【教師提醒】它由Cu、Fe2O3、Fe（OH）3三種固體中的一種或兩種組成．
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有：
①只有Cu   ②只有Fe2O3  ③只有Fe（OH）3  ④是Fe2O3與Fe（OH）3的混合物
⑤是Cu與Fe2O3的混合物  ⑥是Cu與Fe（OH）3的混合物
【資料獲悉】
（1）2Fe（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O
（2）白色無水CuSO4遇水變藍；
（3）Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2．
【探究思路】利用物質的性質不同設計實驗加以甄別，先分別探究其中是否含有Fe（OH）3、Cu等，逐步縮小范圍，然后再選擇適當?shù)脑噭┖头椒ㄍㄟ^實驗探究其組成．（裝置內空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計）
【實驗探究】
（1）甲同學取適量紅色粉末裝入試管中，按圖1進行實驗．結果無水CuSO4沒有變藍，從而排除猜想中的③④⑥（填猜想中的序號）．

（2）在甲同學實驗結論的基礎上，乙同學另取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，溶液變色．乙同學認為可以排除猜想中的①和⑤，而丙同學認為只能排除猜想①，你認為的觀點正確丙（填“乙”或“丙”）．
（3）丁同學為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中，按圖2在通風櫥中進行實驗．開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應．待反應完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應前后稱量相關裝置和物質的總質量，其數(shù)據(jù)如下表：
反應前反應后
Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g玻璃管和固體物質的總質量為36.1g
Ⅱ組洗氣瓶和所盛溶液的總質量為180.0g洗氣瓶和瓶中物質的總質量為183.1g
【交流討論】
（1）中先通CO氣體的作用是排凈裝置中的空氣．
（2）選擇Ⅰ組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成．最終計算結果表明：該紅色粉末的組成是猜想中的第⑤組（填序號）．
（3）A裝置中發(fā)生反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為部分紅色粉末變黑．
（4）為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？不需要（填“需要”或“不需要”），理由是因為一直通入CO氣體，B中溶液不會倒吸到A裝置中．
【反思評價】戊同學指出：從環(huán)保角度，圖2裝置有嚴重不足之處．你認為應該如何改進？在B裝置后放一燃著的酒精燈將剩余氣體燒掉．
【拓展延伸】有同學提出丁同學上述實驗中的CO還可以用H2代替，并將圖2中B裝置換成盛有堿石灰（生石灰和氫氧化鈉固體混合物）的干燥管，來確定該紅色粉末的組成，你認為是否可行？可行（填“可行”或“不可行”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．二氧化錳常用于鋰電池正極材料，鋰電池放電時發(fā)生如下反應：Li+MnO2═LiMnO2．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．Li原子和Li+離子具有相同的質子數(shù)
B．MnO2和LiMnO2中Mn元素的化合價相同
C．該反應為化合反應
D．鋰電池放電時，化學能轉化為電能

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．現(xiàn)有一包固體粉末，可能由碳酸鈉、硫酸鈉、碳酸鈣和氯化鈉中的一種或幾種組成，某同學想確定其組成成分，按如圖所示步驟進行了如下實驗（各步驟中加入的試劑均為足量）：
請回答：

固體粉末中肯定存在的物質是碳酸鈉、硫酸鈉（寫化學式），用化學方程式表示白色沉淀部分溶解的原因BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因為C．
A．水分子變大了                    B．水分解成氫氣和氧氣
C．水由液態(tài)變成氣態(tài)，體積膨脹        D．構成物質的粒子數(shù)目增多．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．無鉛汽油中一般加入甲基叔丁基醚CH3OC（CH3）3作抗爆劑．下列關于甲基叔丁基醚敘述正確的是C
A．甲基叔丁基醚的相對分子質量為76
B．甲基叔丁基醚中碳、氫元素質量比為6：1
C．甲基叔丁基醚中碳元素的質量分數(shù)約為68.2%
D．甲基叔丁基醚是由5個碳原子、12個氫原子和1個氧原子構成
解析：
A．相對分子質量是化學式中各種原子的相對原子質量總和．從該化學式中可以知道：
碳原子個數(shù)5，氫原子個數(shù)12，氧原子個數(shù)1．
所以，相對分子質量=88
B．mC：mH=5：1
C．C%=68.2%
D．從甲基叔丁基醚CH3OC（CH3）3的化學式看，只含有碳、氫、氧三種非金屬元素，所以它是由分子（填“分子”、“原子”或“離子”）構成的物質．
所以，甲基叔丁基醚是由甲基叔丁基醚分子構成．甲基叔丁基醚是由碳、氫、氧組成．一個甲基叔丁基醚的一個分子由5個碳原子、12個氫原子和1個氧原子構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
A．空氣中氮氣最多
B．明礬消毒與酒精消毒原理相同
C．在汽油中加入適量的乙醇稱“乙醇汽油”，它是新型化合物
D．高溫、強酸、強堿、重金屬鹽一定會使蛋白質變性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．要將KNO3、NaCl、MnO2三種物質組成的混合物一一分離，加水溶解后，其正確的分離方法是（　�。�
A．先結晶后過濾B．先過濾后結晶C．只需過濾D．以上方法都不對

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．硫酸亞鐵銨晶體化學式為xFeSO4•y（NH4）2SO4•zH2O，在制藥、電鍍方面有廣泛的應用．
資料：①硫酸亞鐵銨晶體易溶于水，不溶于乙醇；②硫酸亞鐵銨晶體受熱時，在200℃以下只有結晶水失去．
 
【探究一】：制備硫酸亞鐵銨晶體：學生用含有少量銅的廢鐵屑制備硫酸亞鐵銨晶體，流程如圖1：
（1）在盛有廢鐵屑的容器中，倒入熱水和洗滌劑，充分攪拌．以除去廢鐵屑表面的油污，這是利用洗滌劑的乳化作用；操作①中發(fā)生反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
（2）過濾所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．過濾操作中濾紙有多種折法，為了加快過濾速率，你選擇折法是A；（3）操作①中過濾時，要趁熱進行說明：溫度高，F(xiàn)eSO4溶解度大（大或小），過濾后得到的固體中一定含有的物質是Cu；
（4）操作②的目的是得到硫酸亞鐵銨晶體．操作順序是：b→c→a→d；
a．過濾    b．加熱濃縮    c．冷卻結晶  d．洗滌干燥
（5）操作②中使用乙醇洗滌，可快速晾干．這樣做的優(yōu)點是AB；
A、避免用水洗滌所造成的晶體損耗    B、酒精易揮發(fā)，可低溫晾干晶體
【探究二】：探究硫酸亞鐵銨的組成
【實驗步驟】：取2份等質量的硫酸亞鐵銨晶體，分別進行實驗：向一份中加入過量的NaOH溶液，充分反應后得到0.68g  NH3；向另一份中加入過量的BaCl2溶液，充分反應后過濾、洗滌、干燥得到9.32g沉淀．回答下列問題：
（6）實驗中生成的NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍；寫出（NH4）2SO4與NaOH反應的化學方程式：（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2O；
（7）取最后一次洗滌液，加入Na2SO4溶液，若不產(chǎn)生白色沉淀，則說明沉淀已經(jīng)洗滌干凈；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，則x 和y的比值1：1（相對分子質量：NH3-17、BaSO4-233）；為進一步確定硫酸亞鐵銨晶體的組成，另取7.84g硫酸亞鐵銨晶體，并加熱使其分解，剩余固體質量與溫度的關系如圖3所示，則：根據(jù)圖示數(shù)據(jù)，硫酸亞鐵銨晶體中，x：y：z=1：1：6；
（8）寫出A點到B點發(fā)生反應的化學方程式FeSO4•（NH4）2SO4•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeSO4+（NH4）2SO4•2H2O+4H2O．

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