【題目】下列實驗操作中，不符合操作規(guī)范的是

A．實驗室制取氧氣時，先檢查裝置的氣密性再加藥品

B．稱量氫氧化鈉固體時，可以直接放在托盤上

C．給試管中液體加熱時，管口不能對著人

D．做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，先在集氣瓶底鋪一層細沙

【答案】B

【解析】

試題分析∶實驗室制取氧氣時，先檢查裝置的氣密性再加藥品。給試管中液體加熱時，管口不能對著人。做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，先在集氣瓶底鋪一層細沙。故A，C，.D正確。稱量氫氧化鈉固體時，不可以直接放在托盤上。故B錯誤。

考點∶考查化學實驗的基本操作。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．某同學為了提純粗鹽，設計了如圖所示的實驗方案：（友情提示：碳酸鎂微溶于水）

（1）用化學方程式回答，步驟②的主要目的是　 　．

（2）有同學認為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種就能將兩種可溶性雜質(zhì)除去，你認為這種方法　 　（選填“可行”或“不可行”），理由是　 　．

（3）有同學認為原實驗方案不完善，做出這種評價的依據(jù)是　 　．

（4）為了完善原實驗方案，你的做法是　 　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】6月5日為“世界環(huán)境日”，今年我國的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是

A．倡導使用節(jié)能燈 B．使用一次性筷子

C．隨意排放生活污水 D．隨便丟棄廢電池

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法．

（1）如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.0

36.3

36.6

碳酸鈉

12.2

21.8

39.7

53.2

①40℃時，氯化鈉的溶解度為　　　　　　g．

②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而　　　　　　（填“增大”或“減小”）．在20℃時，將100g的水加入30g碳酸鈉中，充分攪拌后得到的是　　　　　　（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），將上述溶液升溫到30℃，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為　　　　　　（計算結(jié)果精確到0.1%）．

③10℃時，分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較小的物質(zhì)是　　　　．

（2）將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，寫出其中反應的化學方程式　　　　 　　．如圖是實驗過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應時間的變化關系，其中表示正確的是　　　　　　（填標號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g。

（1）計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為 。

（2）某同學按下圖所示步驟依次操作:

其中操作錯誤的步驟是 （填字母序號）;B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是 。

（3）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為 。

其中操作錯誤的步驟是 （填字母序號）;B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是 。

（3）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關氧氣性質(zhì)的說法中,錯誤的是

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都屬于化合反應

D．鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：

A B（鐵架臺略） C D E F

①儀器a的名稱是___________________；

②用B裝置制取氣體并能隨時停止反應，上部與下部對接應選___________________（填“b”或“c”）；

③從裝置A～D中選擇：加熱高錳酸鉀制取氧氣并收集純凈的氧氣，應選用圖中的___________________（填字母），反應的化學方程式為_________________________________________________________；

實驗室制取并收集二氧化碳應選用圖中的___________________（填字母）．

④用裝置E排空氣收集氫氣，氣體應從導管的___________________（填“d”或“e”）端進入；若制取的氧氣用F裝置排水收集，請描述圖F瓶內(nèi)導氣管的情況（選填“左長右短”或“左短右長”） ____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學性質(zhì)的是

A．高錳酸鉀是紫黑色固體 B．二氧化碳能使澄清石灰石變渾濁

C．銀具有良好的導電性 D．金屬汞常溫下是液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能，請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）標號①的儀器名稱是__________；

（2）實驗室制取CO2，可選用圖1中的裝置組合是__________（填寫裝置序號），判斷CO2已收集滿的方法是______ __ __；

（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學方程式是____ _____；

（4）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假設已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是_____ _____（填寫實驗序號）； a．烘干b．溶解c．過濾d．洗滌

（5）圖2是常用作實驗室制取氣體的發(fā)生裝置，請分析該裝置的一個優(yōu)點__ _ _；

（6）甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小且不與空氣反應。某興趣小組同學用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，他們應選擇的發(fā)生裝置是 （填序號）。

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