9．2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，我國(guó)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．水是生命之源，生產(chǎn)之要，生活之基，與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）天然水有硬水和軟水之分，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；
（2）飲用水的酸堿度與人體健康密切相關(guān)，通�？捎胮H試紙來測(cè)定水的酸堿度；
（3）要除去自然界水中的不溶性雜質(zhì)，用到的操作是過濾．

分析 （1）硬水和軟水的區(qū)別方法回答；
（2）從pH試紙能測(cè)出酸堿度去分析；
（3）根據(jù)過濾是能除去水中不溶性雜質(zhì)的操作解答．

解答 解：（1）常用的區(qū)分軟硬水的方法利用肥皂水鑒別，因?yàn)橛菜龇试硭畷r(shí)泡沫較少，而軟水遇肥皂水時(shí)泡沫較多；
（2）pH試紙不但能測(cè)出溶液的酸堿性，還能測(cè)出酸堿度；
（3）過濾是能除去水中不溶性雜質(zhì)的操作．
故答為：（1）肥皂水；（2）pH試紙；（3）過濾．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生活中常見的一些現(xiàn)象，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便能夠靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：
（1）要使乙從其濃溶液中大量析出，用采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法；
（2）甲、乙、丙三種物質(zhì)中常溫下可能是氣體物質(zhì)的是丙；
（3）30℃時(shí)，向一支盛有4g甲的燒杯加入10mL水，充分?jǐn)嚢韬�，靜置，得到飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）；
（4）50℃質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的乙溶液，降溫至10℃，有晶體析出（填“有”或“無”）．
（5）甲屬于易溶（填“易溶”、“可溶”或“難溶”）物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置完成氣體制備實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：①酒精燈，②集氣瓶；
（2）以上裝置中A中的導(dǎo)管應(yīng)該進(jìn)入橡皮塞少許（填字母）有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正A中的導(dǎo)管應(yīng)該進(jìn)入橡皮塞少許，利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)；
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是在試管口放一團(tuán)棉花；若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是防止水倒流而炸裂試管；
（4）利用如圖裝置B（填字母）還可制取別一種氣體，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述與對(duì)應(yīng)的示意圖表示正確的是（　�。�
ABCD
    
向一定量的硫酸銅溶液中加鐵粉向一定量pH=2的鹽
酸中逐滴加水稀釋		電解一定質(zhì)量的水等質(zhì)量的鋅、鐵與足量等濃度稀硫酸反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)如圖溶解度曲線，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，A的溶解度大于B
B．t2℃時(shí)，A、B兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．t3℃時(shí)，將A、B的飽和溶液分別蒸發(fā)掉10g水，析出A的質(zhì)量大
D．把t1℃時(shí)A、B的飽和溶液升溫至t3℃時(shí)，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．近年來許多大城市的霧霾天氣現(xiàn)象與汽車尾氣的排放有密切關(guān)系，建議同學(xué)們綠色出行，下列物質(zhì)中，不屬于大氣污染的是（　�。�
A．PM（2.5）B．氮氧化物C．CO2D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
取用鋅粒		B．
稀釋濃硫酸		C．
蒸發(fā)食鹽水		D．
稱量NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　　）
A．對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)    B．對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
①打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧
②氯化銨和熟石灰混合研磨，聞到刺激性氣味		①二氧化硫排放過多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
②生活污水的隨意排放對(duì)水質(zhì)有影響
C．對(duì)除雜的認(rèn)識(shí)    D．對(duì)性質(zhì)和用途的認(rèn)識(shí)
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag
②用灼燒的方法除去CuO中混有的C 		①石墨有良好的導(dǎo)電性，能作電極
②銀的導(dǎo)電性最好，可用作電線
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)如圖回答問題

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①長(zhǎng)頸漏斗、②集氣瓶、③試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B（填序號(hào)，下同），收集裝置為D檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）選A、E組合可制取一種生活必須的氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；．
（4）在養(yǎng)金魚時(shí)，向魚缸中放入一種微黃色固體過氧化鈣（CaO2），頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究，該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣，請(qǐng)完成化學(xué)方程式：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2．則發(fā)生裝置可選B．

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