18．某工廠從硫酸銅廢液中回收金屬銅．將一定量的鐵粉加入到硫酸銅廢液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有銅，一定不含有鐵；濾液中一定含有的溶質(zhì)是硫酸亞鐵．

分析 金屬鐵、銅的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋鸿F＞銅，則向硫酸銅溶液中加入鐵粉，鐵粉與硫酸銅反應(yīng)，置換出銅；向?yàn)V渣固體滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡，說(shuō)明加入的鐵粉全部反應(yīng)．

解答 解：加入鐵粉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸銅，若恰好完全反應(yīng)，則濾液中不含硫酸銅，所以，濾液中一定含有硫亞鐵；鐵粉與硫酸銅反應(yīng)，置換出銅，向?yàn)V渣固體滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡，說(shuō)明加入的鐵粉全部反應(yīng)，故濾渣中一定含有銅，一定不含有鐵．
故答案為：銅；鐵；硫酸亞鐵．

點(diǎn)評(píng) 利用金屬的活動(dòng)性，判斷反應(yīng)的發(fā)生情況：滴加稀鹽酸檢驗(yàn)鋅粉反應(yīng)情況，無(wú)氣泡，說(shuō)明所加鋅粉已完全反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，如圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中E為紅色固體，H為紅褐色沉淀，其中部分生成物與反應(yīng)條件已省略．回答下列問(wèn)題：

（1）F的化學(xué)式為NaOH．
（2）E→C化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（4）萃出E→G在工業(yè)生產(chǎn)中對(duì)應(yīng)的一種用途金屬除銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度
B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁
C．碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)金屬及其合金的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．黃銅的硬度比銅的硬度小
B．不銹鋼用于制作醫(yī)療器械
C．部分浸入食鹽水中的鐵釘不易生銹
D．防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

13．向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量，下列圖象對(duì)應(yīng)關(guān)系成立的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某同學(xué)用如圖裝置，進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)（圖中夾持已略去），在完成氣密性檢査后加入藥品，并已在裝置中充滿二氧化碳．

 （1）填寫(xiě)表格中的空白內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析
①緩緩?fù)ㄈ隒O2，點(diǎn)燃A處酒精噴燈，加熱一段時(shí)間木炭粉減少，D中有氣泡產(chǎn)生、澄清石灰水變渾濁且石灰水沿右側(cè)導(dǎo)氣管進(jìn)入E硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2C0
②點(diǎn)燃B處酒精噴燈，加熱一段時(shí)間B處玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?/TD>以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一氧化碳具有還原性
③停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處的火焰C中有D中液體進(jìn)入/
（2）有同學(xué)認(rèn)為該裝罝需要添加尾氣處理裝置，你認(rèn)為是否需要并說(shuō)明理由不需要，未反應(yīng)的CO進(jìn)入D裝置不會(huì)逸散到空氣中．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列過(guò)程中主要發(fā)生物理變化的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．
（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)可按其主要目的分為：探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純，探究物質(zhì)的含量等．因此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的B與C（填“A”或“C”或“D”）歸為一類，依據(jù)是都屬于混合物的分離．
    
 A B C D
（2）再反應(yīng)C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO中，具有氧化性的反應(yīng)物是二氧化碳．請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)兩種化合物發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（其中一種化合物體現(xiàn)氧化性，另一種化合物體現(xiàn)還原性）3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各組離子在水中能大量共存的是（　　）
A．Na+、H+、Cl-、CO32-B．Na+、K+、NO3-、Cl-
C．H+、Na+、OH-、SO42-D．Ca2+、Na+、CO32-、NO3-

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