【題目】以二氧化錫(SnO2)為敏感材料制成的轉(zhuǎn)換器,可用于對有害氣體的監(jiān)測。SnO2中的Sn的化合價為( 。

A.-4B.+4C.4D.+2

【答案】B

【解析】

解:設(shè)二氧化錫中錫元素化合價為x,

則:x+-2)×2=0, x=+4;

故選:B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學變化的是

A.礦石粉碎B.冰雪融化C.酒精揮發(fā)D.糧食釀酒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關(guān)系不合理的是

A.石墨做電池電極——導電性

B.一氧化碳冶煉金屬——可燃性

C.金剛石切割玻璃——硬度大

D.H2填充探空氣球——相同條件下H2的密度最小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象:

1)品紅在水中的擴散________________________;

2)金剛石與石墨的物理性質(zhì)差別較大_______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國第一個太空實驗室。天宮一號搭載了我國自主研制、全球首臺在軌開展科學實驗、運行精度最高的原子鐘,該原子鐘的關(guān)鍵物質(zhì)是銣(ru)。下圖為銣在元素周期表的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是( )

A. 銣元素是金屬元素

B. 一個銣原子核內(nèi)有37個中子

C. 銣的相對原子質(zhì)量是85.47

D. 銣原子在反應中易失去電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】廚房中的下列物質(zhì)放入水中攪拌,能得到溶液的是 ( )

A.花生油

B.白糖

C.面粉

D.冰塊

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【題目】生活中常遇見銅制品生銹的情況.活動課上,同學們設(shè)計實驗對銅銹進行了如下探究活動.

探究活動一:驗證銅銹的組成
【査閱資料】①銅銹為綠色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3 . ②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色.③碳不與稀硫酸反應.④氧化銅為黑色固體,能與稀硫酸反應生成硫酸銅溶液.
(1)【進行實驗1】同學們設(shè)計了如圖所示裝置并進行實驗.

實驗橾作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①按如圖組裝儀器,裝入藥品.
②加熱銅銹,直至不再有氣體產(chǎn)生,停止加熱.

綠色固體變?yōu)楹谏;硫酸銅粉末變?yōu)樗{色;燒杯中液體變渾濁.

加熱銅銹生成的物質(zhì)有;
銅繡由元素組成;
燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為

③冷卻后,向試管中固體 加入適量稀硫酸,稍加熱.

黑色固體溶解,溶液變 為藍色.


(2)【進行實驗2】同學們進行了下面的4個實驗,每天觀察一次現(xiàn)象,一段時間后,發(fā)現(xiàn)只有實驗4中的銅絲生銹了,且與水接觸的部分生銹更明顯.

序號

實驗內(nèi)容

實驗結(jié)論

實驗反思

實驗1

在干燥環(huán)境中,銅不易生銹

①實驗2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其原因是
②如果要證明銅生銹的快慢是否與二氧化碳的濃度有關(guān),還需要補充的一個實驗內(nèi)容是

實驗2

實驗3

實驗4

銅生銹的條件是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開水,下圖是自來水廠凈水過程示意圖。請根據(jù)示意圖回答下列問題:

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,不會使用的凈水方法有____;(寫字母)

A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾

(2)自來水廠凈水時通常使用的絮凝劑是____;

(3)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾操作,若在實驗室進行此操作,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要____,該操作過程中玻璃棒所起的作用是____。

(4)自來水廠常用二氧化氯進行消毒,化學式為ClO2,其中氯元素的化合價是_____。

(5)每一滴水都來之不易,列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是(

A.化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象

B.置換反應不一定有單質(zhì)參加

C.救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,以免空氣對流促進火勢蔓延

D.能用于制取氧氣的物質(zhì)中一定含有氧氣

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