分析 根據(jù)“M是空氣中一種氣體”、“甲、乙、丙、丁和A、B…M均初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)”,結(jié)合圖可知:M為氧氣,甲、乙、丙、丁可能為過(guò)氧化氫、水、氯酸鉀、高錳酸鉀,若A是一種氣體單質(zhì),則A為氫氣;若甲是一種白色固體,可用于實(shí)驗(yàn)室制取M,則M為氯酸鉀,代入檢驗(yàn),符合題意.
解答 解:根據(jù)“M是空氣中一種氣體”、“甲、乙、丙、丁和A、B…M均初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)”,結(jié)合圖可知:M為氧氣,甲、乙、丙、丁可能為過(guò)氧化氫、水、氯酸鉀、高錳酸鉀,若A是一種氣體單質(zhì),則A為氫氣;若甲是一種白色固體,可用于實(shí)驗(yàn)室制取M,則M為氯酸鉀,代入檢驗(yàn),符合題意.
(1)M的化學(xué)式是O2,它的一種用途是搶救病人等.
(2)若A是一種氣體單質(zhì),則A為氫氣,反應(yīng)①的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,屬于化合反應(yīng).
(3)圖中的反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有4種,若甲是一種白色固體,則甲為氯酸鉀,可用于實(shí)驗(yàn)室制取M,則其制取M的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故答案為:
(1)O2;搶救病人等;(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O; 化合反應(yīng);(3)4;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
點(diǎn)評(píng) 解答這類框圖推斷題的關(guān)鍵是找好突破口,根據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)首先確定轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的某物質(zhì),然后根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系或物質(zhì)組成、顏色特點(diǎn),進(jìn)行逆推而完成對(duì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中物質(zhì)的判斷,做推斷題要根據(jù)信息敢于假設(shè).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是過(guò)濾除去不溶性雜質(zhì) | |
B. | 活性炭的主要作用是將水軟化 | |
C. | 小剛向凈化后的水中加入肥皂水,發(fā)現(xiàn)泡沫很少浮渣很多,所以他確定該水為硬水 | |
D. | 凈化后的河水仍然不能飲用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硬水和軟水可以用肥皂水鑒別 | |
B. | 地球上的淡水資源是非常豐富的 | |
C. | 生活中通過(guò)煮沸水可以降低水的硬度 | |
D. | 水是維持人類生命和健康的重要物質(zhì) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com