分析 【實驗探究】(1)從戒指的成分和探究過程中加入過量的酸來考慮答案.
(2)根據(jù)溶液的顏色,說明溶液中還含有氯化銅.氯化銅和鐵反應(yīng)能置換出紅色的銅同時生成氯化亞鐵.
【思維拓展】根據(jù)銅的質(zhì)量進行分析解答即可.
解答 解:(1)戒指的成分是銅鋅合金,鋅能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,故填:氫氣;
(2)鐵能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,故填:Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;
【思維拓展】3.8g氧化銅中銅元素的質(zhì)量為:3.8g×$\frac{64}{80}$×100%=3.04g,
則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{3.04g}{3.8g}$×100%=80%,
故填:80%.
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料 | |
B. | 金剛石和石墨硬度都很大 | |
C. | 二氧化碳和一氧化碳都能滅火 | |
D. | 二氧化碳可供給動植物的呼吸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃氫氣、甲烷等可燃性氣體前,先要檢驗氣體的純度 | |
B. | 做中和反應(yīng)實驗時,先要在堿溶液中滴入1-2滴酚酞試液 | |
C. | 觀察金魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗中,當鏡筒下降時,雙眼要從旁邊看著物鏡 | |
D. | 測定小燈泡電功率實驗中,閉合開關(guān)前,要將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 斷腸草的種子有果皮包被 | B. | 葫蔓藤堿能用來清除鐵銹 | ||
C. | 葫蔓藤堿能使無色酚酞試液變紅 | D. | 誤食葫蔓藤堿后可用食醋緩解毒性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2氣體(HCl) 將氣體通過澄清石灰水后干燥 | |
B. | Fe粉(Fe2O3) 通入足量一氧化碳氣體加熱后冷卻 | |
C. | CaO(CaCO3) 將固體高溫加熱至質(zhì)量恒定后冷卻 | |
D. | KNO3溶液(K2SO4) 加入適量硝酸鋇溶液后過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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