【題目】科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可以液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+3O2 2X+6H2O。下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. X 的相對(duì)分子質(zhì)量為 28B. NH3 中氮元素的化合價(jià)為-3

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D. NH3 中氮、氫元素質(zhì)量比為 1:3

【答案】D

【解析】

A、反應(yīng)前氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、12、6，反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、12、6、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個(gè)氮原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2，相對(duì)分子質(zhì)量為28，選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、氫元素顯+1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×3+x=0，則x=-3價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1：3，不是質(zhì)量比，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測(cè)定和數(shù)據(jù)處理方法。

【提出問(wèn)題】

如何利用石灰石（主要成分為CaC03）與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)測(cè)定生成CO2的質(zhì)量和體積，并處理數(shù)據(jù)。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過(guò)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定C02的質(zhì)量和體積。

【分析與表達(dá)】

（1） 實(shí)驗(yàn)I中，將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷石灰石中CaC03完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；

（2） 實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，先連接好裝置并檢查氣密性，然后裝好藥品，最后將10 mL稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是分幾次緩慢推入的，則可能造成的后果是 ；

【記錄與處理】

（3） 已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m（大燒杯十石灰石粉末）+m（小燒杯十稀鹽酸）]，要計(jì)算生成C02的質(zhì)量，至少還需要的數(shù)據(jù)是

A．m（小燒杯） B．m(大燒杯) C．m(大燒杯十反應(yīng)后剩余物)

（4） 實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)記錄如下（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測(cè)定）：

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成C02的體積 mL。

（5） 該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)采集了一塊石灰石樣品，將其敲碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯質(zhì)量為20 g）。然后加入50 g稀鹽酸（足量），充分反應(yīng)后，再稱量為73.8 g（連燒杯一起）。試回答：

①將石灰石樣品敲碎的主要目的是 。

②該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，共產(chǎn)生CO2的質(zhì)量 。

③該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保險(xiǎn)粉（化學(xué)式為Na2S2O4）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途，Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定，在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定，在NaCl存在下，Na2S2O4在水中溶解度顯著下降．制備流程如圖：

（1）反應(yīng)Ⅰ的原理為：Zn+2SO2═ZnS2O4，該反應(yīng)中將鋅研磨成粉末的目的：_____；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____．

（2）反應(yīng)Ⅱ為復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（3）操作a得到的濾液有些渾濁，可能的原因_____．

（4）濾液中含有Na2S2O4，為使Na2S2O4結(jié)晶析出還需要加入少量NaOH的原因是_____，加入NaCl的原因是_____．

（5）氫氧化鋅在加熱的條件下分解成兩種氧化物，寫(xiě)出氫氧化鋅分解的化學(xué)方程式：_____

（6）198gZn（OH）2理論上能得到Zn的質(zhì)量為_____g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件省略)。其中A為黑色固體氧化物；E為綠色固體；B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y為常見(jiàn)無(wú)色氣體；X是常見(jiàn)的金屬單質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)X的化學(xué)式是_____；

(2)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為_____；

(3)反應(yīng)①、④的化學(xué)方程式是：①_____；④_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】南通有漫長(zhǎng)的海岸線，海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源。請(qǐng)按要求填空。

（1）海洋為我們提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的食材。海帶富含的______元素可以預(yù)防甲狀腺腫大。

（2）今年5月我國(guó)在海域可燃冰開(kāi)采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破�？扇急饕屑淄樗衔铮�含少量CO2等氣體，可燃冰屬于______（選填“純凈物”或“混合物”）。若甲烷大量泄露到大氣中，會(huì)導(dǎo)致使全球氣候變暖。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題。利用如圖裝置得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室通過(guò)______（填操作名稱）凈化水的方法原理相同。

（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題。水變成水蒸氣的過(guò)程中，發(fā)生變化的是______。

A 分子個(gè)數(shù)B 分子質(zhì)量C 分子間隔

（5）海水碳儲(chǔ)存，可以緩解空氣中CO2過(guò)多的問(wèn)題，但海水的pH也在逐漸減逐漸軟化、變薄、縮小。

①根據(jù)海水pH變化趨勢(shì)判斷：2000年時(shí)海水呈______性。

②“海洋酸化”的原因可用化學(xué)方程式表示為______。

③軟體生物貝殼軟化、變薄的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A B C D四種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。“→”表示物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“﹣”表示相連的物質(zhì)相互發(fā)生反應(yīng)。（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）。請(qǐng)回答：

（1）若A是密度最小的氣體單質(zhì)，被認(rèn)為是理想的清潔燃料，則B是_____(填化學(xué)式),寫(xiě)出A→C的化學(xué)方程式為_____。

（2）若B是藍(lán)色絮狀沉淀，C的溶液為藍(lán)色，常用來(lái)配制波爾多液，則A_____（填“一定”或“不一定”）是硫酸，寫(xiě)出B→C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸銨與重鉻酸銨是常見(jiàn)的兩種銨鹽。下表為這兩種鹽部分溫度下的溶解度，根據(jù)下表回答問(wèn)題：

0

10

20

30

40

60

80

S（硫酸銨）/g

70.6

73

75.4

78

81

88

95

S（重鉻酸銨）/g

18.2

25.5

35.6

46.5

58.5

86

115

（1）當(dāng)兩種物質(zhì)溶解度相同時(shí)，溫度 T 的取值范圍為_____；

（2）20℃時(shí)，若要將硫酸銨的飽和溶液變成不飽和溶液，一定可以成功的方法是_____；

（3）將 80℃時(shí)的兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到 30℃后，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大的是_____（填“硫酸鉀”或“重鉻酸鉀”）溶液；

（4）若要除去混在重鉻酸銨中的少量硫酸銨，可采用_____的方法（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）硅的元素符號(hào)_____________；
（2）2個(gè)鈉原子_______________；

（3）3個(gè)鋁離子_________；
（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______；

（5）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

在農(nóng)村常用井水作生活用水，加入______可檢驗(yàn)井水是否為硬水。

廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是______。

A 不銹鋼炊具 B 橡膠手套 C 純棉圍裙

過(guò)多的二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，而綠色植物的光合作用卻能吸收二氧化碳。為減緩溫室效應(yīng)，你的建議是 寫(xiě)一條______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案