【題目】常溫下，將100 mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng)，充分反應(yīng)后，恢復(fù)到常溫，余下氣體的體積約為( )

A.80 mL B.60 mL C.40 mL D.20 mL

【答案】A

【解析】選A。100 mL空氣中含有氧氣的體積約為20 mL，灼熱的銅網(wǎng)能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，將100 mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng)，充分反應(yīng)后，氧氣被反應(yīng)掉，恢復(fù)到常溫，余下氣體的體積為100 mL-20 mL=80 mL。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電解水的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．水是由氫元素和氧元素組成的

B．正極端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C．負(fù)極端產(chǎn)生的氣體能燃燒

D．正極端與負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 （ ）

A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B．向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液生成紅褐色沉淀

C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

D．將硝酸銨固體溶于水，溶液溫度升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：
（1）請(qǐng)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①；② ．
（2）A、E裝置組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，選擇E裝置收集氧氣的理由是 ． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w�；煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣，某同學(xué)利用圖2除雜裝置，得到了純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w．F中飽和NaHCO3溶液的作用是 ． 有同學(xué)認(rèn)為只需用NaOH固體便可以把雜質(zhì)同時(shí)除去，你認(rèn)為是否可行，說明理由 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)生為病人輸液時(shí)，使用的是0.9%的生理鹽水，若某病人輸液1000g，則進(jìn)入病人體內(nèi)的NaCl的質(zhì)量為多少克？若用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的NaCl溶液配制0.9%的生理鹽水，需要水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列化學(xué)方程式
（1）碳在空氣中燃燒 ．
（2）碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng) ．
（3）氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化銦錫是觸摸屏技術(shù)重要材料，它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦（Y2O3）中，銦元素（Y）的化合價(jià)為

A．0B．+2C．+3 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于鈣元素的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子
B.相對(duì)原子質(zhì)量是40.08
C.屬于非金屬元素
D.在化學(xué)反應(yīng)中，鈣原子易失去兩個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì)，將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀．過濾去除沉淀后，再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水．實(shí)驗(yàn)操作過程如圖所示：
下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B.操作⑥中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH 調(diào)為7
C.在實(shí)驗(yàn)操作過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒
D.操作⑤得到的沉淀中共有四種物質(zhì)

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