【題目】保護環(huán)境,提倡低碳生活,是我們應共同關注的社會問題.

1)下列做法不符合低碳經(jīng)濟理念的是(填序號)_____

A改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

B研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

C大力發(fā)展火力發(fā)電

D優(yōu)化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用電

2)最近有科學家提出綠色自由構想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從生成物中提取出來,再經(jīng)過化學反應轉化為有機物有效實施碳循環(huán).綠色自由構想技術流程如圖所示:

①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學反應為:K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3.則分解池中反應的化學方程式為_____,該流程中可循環(huán)利用的物質是_____

②在合成塔中若氣體XH2,反應生成甲醇(CH3OH)和水,該反應化學反應方程式為_____;若氣體XCH4,它與CO2的質量比是411,反應分子個數(shù)比最簡,原子利用率最高時,生成的有機物化學式為_____

【答案】C 2KHCO3K2CO3+H2O+CO2 碳酸鉀 CO2+3H2═CH3OH+H2O C2H4O2

【解析】

火力發(fā)電燃燒的是礦物燃料,二氧化碳與碳酸鉀能反應生成碳酸氫鉀,氫氣與二氧化碳反應生成乙醇和水。

1)火力發(fā)電是利用燃燒化石燃料煤礦進行,產(chǎn)生大量的空氣污染物,故答案為:C

2)①從圖示看出二氧化碳與碳酸鉀能反應生成碳酸氫鉀,則分解池中反應的化學方程式為:2KHCO3K2CO3+H2O+CO2;它分解應該是此反應的可逆過程,可循環(huán)物質為碳酸鉀。

②從敘述中可以看出反應物是氫氣與二氧化碳,該反應化學反應方程式為:CO2+3H2═CH3OH+H2O;反應物是CH4CO2,質量比是411時,其分子個數(shù)比是11 所以生成物是C2H4O2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7)實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題。

裝置一 裝置二

(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表

硬質玻璃管中空氣的體積

反應前注射器中空氣體積

反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

25mL

15mL

9mL

(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (裝置一裝置二)更合理,理由是 。

(3)若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21),可能的原因有哪些?(列舉兩條) ;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對比實驗不能達到目的的是

編號

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

探究同種物質在不同溶解中的溶解性

探究物質燃燒的條件

探究鐵生銹的條件

探究CO2NaOH溶液能否發(fā)生反應

A. AB. BC. CD. D

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【題目】下列物質是由分子構成的是  

A. 金剛石碳酸鈣 B. 氯化鈉乙醇 C. 干冰甲烷 D.

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【題目】自來水消毒過程中常發(fā)生下列轉化:

下列說法正確的是 ( )

A. 反應前后分子不可分 B. 轉化①是化合反應

C. 轉化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為1︰1 D. 轉化①、②中氯元素的化合價都發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是(  )

A. 發(fā)生反應的甲和乙的質量比為223

B. 甲中碳元素的化合價為+2

C. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為21

D. 該反應類型為復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納是學習的重要方法,小芳在復習鹽酸的性質時,歸納出鹽酸的五條化學性質(如圖1所示,連線表示相互反應);小明為表示反應實質繪制圖2、圖3,請根據(jù)下列圖示和要求回答問題:

(1)1A所表示的物質類別是___

(2)2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質,圖2A、BC處應填入的化學式或離子符號依次為___;

(3)3是鎂和鹽酸反應過程的微觀示意圖,從微觀角度看,該反應有效相互作用的微粒是(寫微粒符號,下同)___,產(chǎn)生的新微粒是___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“丹砂燒之成水銀”中的“丹砂”指的是硫化汞。該反應的微觀示意圖如圖,有關說法正確的是___

A.此反應屬于復分解反應

B.此反應遵循質量守恒定律

C.反應前后原子的種類發(fā)生改變

D.反應前后元素化合價升高的是_____元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗中常常使用火柴,已知火柴頭含有硫、氯酸鉀、二氧化錳等,火柴盒側面含有紅磷、三硫化二銻等,試回答以下問題:

1)銻的元素符號是Sb,則三硫化二銻的化學式為_____,硫在空氣中燃燒的化學方程式為_______

2)燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平或略向下放置燃燒的旺,其原因是_____

A 火柴梗著火點低

B 火柴梗跟氧氣的接觸面積小

C 空氣中氧氣不足

D 火柴梗溫度不易達到著火點

3)火柴劃燃后時會產(chǎn)生白煙,白煙的主要成分的化學式是_____________

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