【題目】下列各變化過程中，發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A.瓷器破碎B.冰川融化C.木已成舟D.天然氣燃燒

【答案】D

【解析】

A、瓷器破碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、冰川融化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、木已成舟沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、天然氣燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理正確的是

A.酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素

C.酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以CO2是酸

D.堿能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅都是堿

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【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實(shí)驗(yàn)室中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是（ ）

A.排水集氣法或向上排空氣集氣法B.排水集氣法

C.向上排空氣集氣法D.向下排空氣集氣法

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【題目】小軍同學(xué)在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn)中，他取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現(xiàn)象，請分析小軍同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因有_________________？（至少寫一種可能）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年甘肅平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)“4·7”“投毒牛奶”事件經(jīng)媒體曝光后引起政府的高度重視。經(jīng)檢測，毒牛奶確由摻入的亞硝酸鈉(NaN02)造成。NaN02中氮元素的化合價(jià)為( )

A.+5B.+4C.+3D.一3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，不能得到溶液的是（　�。?/span>

A. 純堿B. 蔗糖C. 酒精D. 面粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是（　�。�

A.氧B.鋁C.硅D.鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。

（1）電解水實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了水是由______組成的；

（2）在過濾、吸附、蒸餾中，能得到純凈的水的是_______；

（3）從微觀角度看，水結(jié)成冰后體積變大的主要原因是水分子的_______明顯變大。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭在密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅（此時(shí)蠟燭仍有剩余），如圖甲所示；通過氧氣濃度傳感器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化，如圖乙所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣 B. 氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒

C. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w D. 反應(yīng)過程中裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

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