【題目】小軍同學在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究實驗中，他取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。結(jié)果沒有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現(xiàn)象，請分析小軍同學實驗失敗的可能原因有_________________？（至少寫一種可能）

【答案】溫度沒有達到鐵絲的著火點

【解析】

物質(zhì)燃燒需要三個條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點，這三個條件缺一不可。小軍在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗沒有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現(xiàn)象，可能原因是：溫度沒有達到鐵絲的著火點、氧氣不純、沒有除去鐵絲表面的鐵銹等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g，加熱制取氧氣，待完全反應，冷卻后稱量，得到11．2 g共固體物質(zhì)。計算 ：

(1)反應生成氧氣的質(zhì)量；

(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量(計算結(jié)果保留二位小數(shù))。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途不正確的是

A.食鹽作調(diào)味品B.金屬銅作導線

C.燒堿用于改良酸性土壤D.干冰用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里，小明與同學欲用如圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取初中化學常見氣體并驗證其有關(guān)性質(zhì)。

(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱：

①____________，②_____________。

(2)點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應的化學方程式為____________。待檢驗到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是___________，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。

(3)將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到_____________且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，______________________(填實驗步驟和現(xiàn)象)，證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。

(4)小明同學發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯誤：____________，將裝置C改正后放入適量的藥品：____________和___________，即又開始制取氧氣，化學方程式為____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關(guān)系正確的是

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A

干冰

制造舞臺煙霧效果

二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒

B

氮氣

食品防腐

空氣中含量最多

C

生石灰

食品防潮劑

能與水反應

D

一氧化碳

冶煉金屬單質(zhì)

具有可燃性

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下化學用語中，既能表示一種元素，又表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A.HB.C60C.O2D.Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各變化過程中，發(fā)生化學變化的是（ ）

A.瓷器破碎B.冰川融化C.木已成舟D.天然氣燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人們在工作、生活中為了防止發(fā)生事故，常采取一些安全措施，下列措施安全的是

A.油鍋著火，立即用水澆火

B.家用電器著火時，應立即用水澆滅

C.煤礦的礦井注意通風并嚴禁煙火

D.廚房煤氣泄露，立即打開油煙機

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不是同素異形體的一組物質(zhì)是

A.金剛石和石墨B.氧氣和臭氧

C.白磷和紅磷D.一氧化碳和二氧化碳

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