步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
分析 (1)根據(jù)氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)會生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣進行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進行分析;
【驗證猜想】根據(jù)碳酸鈉會與氯化鈣生成碳酸沉淀,驗證氫氧根離子時要出去碳酸鈣離子,可用酚酞驗證進行分析;
【反思與拓展】根據(jù)鹽酸會與氫氧化鈉和碳酸鈉反應(yīng),獲得NaCl晶體,要蒸發(fā)結(jié)晶進行分析.
解答 解:(1)氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)會生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,所以實驗①加入過量Ca(OH)2溶液的目的是:完全除去粗鹽水中的氯化鎂;
(2)由于②所加的過量碳酸鈉在①之后,所加的碳酸鈉把①中反應(yīng)生成的氯化鈣和過量的氫氧化鈣全部除去,所以濾液中除了含有水和氯化鈉外,還含有反應(yīng)生成的氫氧化鈉和過量的碳酸鈉;
【驗證猜想】取少量濾液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,振蕩,靜置,如果有白色沉淀生成,說明濾液中還有碳酸鈉;
取步驟1反應(yīng)后的混合液過濾后,取濾液少量于試管中加入無色酚酞試液,如果溶液變紅色,說明濾液中還含有氫氧化鈉,
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① ② | 取少量濾液于試管,加入適量的CaCl2 溶液. 將步驟①中所得物質(zhì)過濾,向濾液中加入適量的無色酚酞試液. | ①有白色沉淀產(chǎn)生 ②無色溶液變?yōu)榧t色 | ①濾液中有Na2CO3 ②濾液中含有NaOH |
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① ② | 取少量濾液于試管,加入適量的CaCl2 溶液. 將步驟①中所得物質(zhì)過濾,向濾液中加入適量的無色酚酞試液. | ①有白色沉淀產(chǎn)生 ②無色溶液變?yōu)榧t色 | ①濾液中有Na2CO3 ②濾液中含有NaOH |
點評 粗鹽提純是經(jīng)常考查的內(nèi)容,其中要涉及到化學(xué)方程式的書寫、過濾操作、雜質(zhì)的除去等內(nèi)容,需要同學(xué)們對此內(nèi)容了然于心.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)就是生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
C. | 復(fù)分解反應(yīng)要發(fā)生必須生成水、氣體或沉淀 | |
D. | 質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、丙、丁都是氧化物 | B. | 反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1:1 | ||
C. | 該反應(yīng)是吸收熱量的反應(yīng) | D. | 反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比是7:9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 鋁和銀 | 觀察顏色 | 加入硫酸銅溶液 |
B | 硝酸銨和氯化鈉 | 溶于水觀察 | 與消石灰研磨聞氣味 |
C | 二氧化碳和一氧化碳 | 點燃 | 氣體通入水中 |
D | 生石灰和熟石灰 | 加入稀鹽酸中 | 加入碳酸鈉溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | W%=$\frac{a}{a+b}$×100% | B. | W%$<\frac{a}{a+b}$×100% | C. | W%$≤\frac{a}{a+b}$×100% | D. | W%$≥\frac{a}{a+b}$×100% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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