13．關于氧氣說法正確的是（　　）
A．木炭能在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性
B．白磷在氧氣中燃燒產生大量白色煙霧
C．將鐵絲放入氧氣中，鐵絲劇烈燃燒，火星四射
D．氧氣能使帶火星的木條復燃

分析 A、根據(jù)氧氣能支持燃燒，進行分析判斷．
B、根據(jù)白磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的條件進行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣能支持燃燒，進行分析判斷．

解答 解：A、木炭能在氧氣中燃燒，說明氧氣能支持燃燒，氧氣不具有可燃性，故選項說法錯誤．
B、白磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤．
C、將鐵絲放入氧氣中，若不點燃，不會劇烈燃燒，火星四射，故選項說法錯誤．
D、氧氣能支持燃燒，氧氣能使帶火星的木條復燃，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握氧氣能支持燃燒、常見物質燃燒的現(xiàn)象是正確解答本題的關鍵；在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．科學家用轉基因的方法培育出一種“食電”細菌，它“吃進”電能，把二氧化碳和水轉化為甲烷和一種單質，能量轉化率高達80%，下列說法中正確的是（　�。�
A．細菌“食電”過程能釋放出氧氣
B．上述反應屬于置換反應
C．這種方法能將有毒的污染空氣的CO2變廢為寶
D．水的物質類別是單質

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．空氣是寶貴的自然資源，是由多種物質組成的混合物．其中含量最多的是氮氣，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，包裝食品時充的防腐氣體是氮氣，常用于制造霓虹燈的一類氣體總稱為稀有氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．書寫下列反應的文字表達式并判斷反應類型：
（1）用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
（2）鐵絲燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
（3）氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
（4）加熱碳酸氫銨碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳
上述反應中屬于分解反應的是（3）（4），屬于化合反應的是（2）．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．如圖為A、B兩種物質的溶解度曲線．回答下列問題：
（1）圖中P點的含義是t℃時，A物質的溶解度為sg．
（2）t℃時，A物質的溶解度大于B物質的溶解度（填“大于”、“小  于”或“等于”）
（3）20℃時，將40gB物質加入到100g水中可得到20℃時136gB物質的飽和溶液．
（4）當B中含有少量A時，可用蒸發(fā)結晶法提純B．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，必須預先在集氣瓶底放一些水或沙子，防止集氣瓶炸裂．某同學在做這個實驗時，未能觀察到火星四射的現(xiàn)象，可能的原因是鐵絲表面的銹未除盡，氧氣不純等．寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關燃燒和滅火的敘述錯誤的是（　�。�
A．燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈化學變化
B．將煤制成蜂窩煤，能增大煤與空氣你的接觸面積
C．用水滅火時，水的作用是降低可燃物的著火點
D．家中炒菜時油鍋著火，應立即蓋上鍋蓋

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．在NaOH和Na2CO3的混合物9.3g中加入一定量的10.0%的稀鹽酸，恰好完全反應，將生成的氣體全部通入足量的澄清石灰水中，產生5.0g沉淀．下列說法正確的是（　�。�
A．反應共產生11.7gNaCl
B．題中的一定量是7.3g
C．如用10%的稀鹽酸將5.0g沉淀溶解，則所用稀鹽酸的量與題中的一定量相等
D．Na2CO3消耗的稀鹽酸比NaOH消耗的稀鹽酸多

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質的名稱、俗名、化學式三者表示一種物質的是（　�。�
A．氫氧化鈉、火堿、NaOHB．氧化鈣、熟石灰、CaO
C．水、干冰、CO2D．苛性鈉、燒堿、Na2CO3

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