10．t℃時，某物質(zhì)X的溶液200g，先加熱蒸發(fā)掉10g水，恢復(fù)到t℃時析出X晶體2g（晶體中不含結(jié)晶水），再蒸發(fā)掉5g水，冷卻至t℃時又析出晶體2g，則t℃時X物質(zhì)的溶解度為（　�。�
A．10g/100g水B．20g/100g水C．30g/100g水D．40g/100g水

分析 溶解度是在一定溫度下，某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量；溶解度定義中的四要素：一定溫度、100g溶劑、溶液達(dá)到飽和狀態(tài)、溶解的質(zhì)量及單位克．

解答 解：t℃時，某物質(zhì)X的溶液200g，先加熱蒸發(fā)掉10g水，恢復(fù)到t℃時析出X晶體2g（晶體中不含結(jié)晶水），此時所得溶液為該溫度下的飽和溶液；再蒸發(fā)掉5g水，冷卻至t℃時又析出晶體2g，說明t℃時，5g水中最多能溶解X晶體2g，則t℃時，100g水中最多溶解40gX晶體，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則t℃時X晶體的溶解度是40g．
故選：D．

點評 本題難度不大，確定第一次蒸發(fā)10g水冷卻至t℃時所得溶液為該溫度下的飽和溶液是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在西漢時期勞動人民已經(jīng)使用了濕法冶銅的技術(shù)來制得銅．用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)的原理是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性．下列說法中正確的是（　�。�
A．釀造酒和醋時都發(fā)生了劇烈的氧化反應(yīng)
B．白磷自燃既含有緩慢氧化，又包含劇烈氧化
C．蠟燭燃燒發(fā)生了化合反應(yīng)
D．將帶火星的木條伸入某氣體中，若木條復(fù)燃，則證明該氣體是氧氣，木條復(fù)燃是由緩慢氧化引起的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．下列各項中的液體質(zhì)量變化情況不能用如圖所示的圖象表示的是（　�。�
A．把氯化鈉加入一定量的蒸餾水中，配制生理鹽水
B．把鐵粉加入一定量的稀硫酸中制氫氣
C．把碳酸氫鈉固體加入一定量的稀鹽酸中
D．將鋁片放入一定量的硝酸鎂溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　　）
A．2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2OB．2HgO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2Hg+O2↑
C．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑D．NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)，在實驗室里，可用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗．

（1）A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）C處酒精燈的作用是點燃?xì)堄嗟腃O，防止其污染空氣．
（3）下列現(xiàn)象中能說明氧化鐵與CO發(fā)生了反應(yīng)的是①②（填序號）．
①玻璃管中紅色粉末變成黑色；②試管中澄清石灰水變渾濁；③尾氣難點燃．
（4）待A處玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全反應(yīng)后，停止加熱該玻璃管，仍應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳，直到玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全冷卻．若不繼續(xù)通入一氧化碳，可能出現(xiàn)的后果是生成的鐵重新被氧化．
（5）用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上不同（填“相同”或“不同”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖1所示裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）圖中標(biāo)號儀器的名稱：①錐形瓶．②水槽
（2）利用圖1中A可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；，為了使制得的氧氣更純凈應(yīng)選擇F收集，當(dāng)觀察到氣泡從集氣瓶口出向外逸出時時氧氣就滿了．
（3）實驗室通常利用上圖中裝置B與D（選填字母）的組合制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．若用C裝置代替B裝置進(jìn)行實驗，優(yōu)點為隨開隨用，隨關(guān)隨停（可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止）．為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置（如圖2）的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序正確是C．
A．a(chǎn)→b→d→c     B．b→a→c→d    C．d→c→a→b   D．c→d→b→a．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．二氧化硫、懸浮顆粒物、氮的氧化物是主要的大氣污染物．目前，有關(guān)部門根據(jù)SO2和Br2（溴）、H2O的定量反應(yīng)來測定空氣中SO2的含量，利用這一反應(yīng)原理通過在電解池中發(fā)生反應(yīng)時間電流的變化，可以準(zhǔn)確測定空氣中SO2的含量．某�；瘜W(xué)課外興趣小組為測定校園附近空氣中SO2、懸浮顆粒物的含量，設(shè)計了如圖所示的裝置．

（1）空氣流量表能準(zhǔn)確測定流經(jīng)氣泵的空氣質(zhì)量，在測定懸浮顆粒和SO2含量時，如圖所示裝置的連接順序是ACB或CAB（填序號）．
（2）為準(zhǔn)確測定SO2的含量，實驗時當(dāng)觀察到A中呈無色時，應(yīng)立即關(guān)閉抽氣泵．反應(yīng)原理：Br2（黃色）+2H2O+SO2═H2SO4+2HBr（無色）
（3）若要測定空氣中懸浮顆粒的含量，除要測出實驗時空氣的質(zhì)量外，還要測③④（填序號）．
①實驗前B的質(zhì)量  ②實驗后B的質(zhì)量  ③實驗前C的質(zhì)量  ④實驗后C的質(zhì)量
（4）課外活動小組的一位同學(xué)用NaOH溶液（ 其化學(xué)性質(zhì)與Ca（OH）2 相似）代替Br2、H2O測定SO2的含量時，發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果明顯偏高，其原因是NaOH溶液還要吸收空氣中的CO2等物質(zhì)．

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