CaO和NaOH固體的混合物,俗名“堿石灰”,實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑.堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì).某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設(shè)計了如上圖所示實(shí)驗(yàn)流程.請你參與探究過程:
(1)在操作一實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱.據(jù)此實(shí)驗(yàn),下列對樣品成分分析正確的是
D
D
(填序號).
A.一定有NaO           B.一定有Na2CO3 C.一定有CaO        D.至少有NaOH、CaO中的一種
(2)操作二的名稱是
過濾
過濾
;固體A中一定含有
碳酸鈣
碳酸鈣

(3)溶液B成分的探究.
【查閱資料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;②Na2CO3溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅; ③CaCl2溶液呈中性.
【猜想】溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2
NaOH
NaOH

【進(jìn)行試驗(yàn)】同學(xué)們設(shè)計如下方案并進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸 產(chǎn)生大量氣泡 猜想③正確
取少量溶液B于試管中,滴加足量的氯化鈣溶液,再滴加酚酞試液
取少量溶液B于試管中,滴加足量的氯化鈣溶液,再滴加酚酞試液
酚酞試液變紅色
酚酞試液變紅色
分析:(1)氧化鈣、氫氧化鈉溶于水時都能夠放出大量的熱;
(2)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)和溶液分離,碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(3)碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色.
解答:解:(1)氧化鈣、氫氧化鈉溶于水時都能夠放出大量的熱,所以樣品中至少有氫氧化鈉、氧化鈣中的一種.
故填:D.
(2)操作二的名稱是過濾,可以把形成的沉淀和溶液分離;氧化鈣變質(zhì)后能夠形成的碳酸鹽是碳酸鈣,氫氧化鈉變質(zhì)后能夠形成的碳酸鹽是碳酸鈉,兩種物質(zhì)和稀鹽酸反應(yīng)都能夠生成二氧化碳,但是碳酸鈉易溶于水,所以固體A中一定含有碳酸鈣.
故填:過濾;碳酸鈣.
(3)溶液B中溶質(zhì)可能為:氫氧化鈉,或碳酸鈉,或氫氧化鈉和碳酸鈉,或氫氧化鈣和氫氧化鈉.
故填:NaOH.
①取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,說明溶液中含有碳酸鈉;
②取少量溶液B于試管中,滴加足量的氯化鈣溶液,再滴加酚酞試液,酚酞試液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉.
故填:取少量溶液B于試管中,滴加足量的氯化鈣溶液,再滴加酚酞試液;酚酞試液變紅色.
點(diǎn)評:化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,有助于提高觀察實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力.所以,對化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察,還應(yīng)掌握設(shè)計實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)請回答下列有關(guān)水的問題:
①自來水生產(chǎn)過程中先用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒.X是一種常見的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是
 

②地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用.
a.檢驗(yàn)硬水常用的是物質(zhì)是
 

b.如果某地地下水鈣、鎂離子含量過高(假設(shè)主要以CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入適量的熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,再加入適量的純堿后生成沉淀,即可將水軟化.
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長,說明水體富營養(yǎng)化,造成該現(xiàn)象的原因可能有
 
(正確選項(xiàng)有多個,請選填字母序號).
A.化學(xué)肥料流失到河中           B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中         D.工業(yè)廢水的排放
④愛護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有
 
(正確選項(xiàng)有多個,請選填字母序號).
A.洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭        B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫              D.用殘茶水澆灌某些花卉
(2)有機(jī)物A在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,為確定A的組成,某同學(xué)進(jìn)行了如下探究.(提示:“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物)
【猜想】
猜想一:A中只含C、H兩種元素
猜想二:A中含C、H、O三種元素
【實(shí)驗(yàn)】
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【結(jié)論】猜想
 
正確(選填“一”或“二”).
【反思】有機(jī)物A中所含元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物.同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.

【查閱資料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化.
②CaCl2溶液呈中性.
(1)為了使少量樣品充分溶解,操作①一定還要用到的玻璃儀器是;濾渣B中一定含有
CaCO3
CaCO3
(填化學(xué)式).
(2)濾液C成分的探究.
【猜想】濾液C中的溶質(zhì)可能為:
①NaOH;     ②Na2CO3;     ③NaOH和Ca(OH)2;     ④NaOH和Na2CO3
【設(shè)計方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲、乙、丙同學(xué)分別設(shè)計如下方案并進(jìn)行探究:
甲同學(xué):取少量濾液C放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量無色氣體,則濾液C中的溶質(zhì)是Na2CO3
乙同學(xué):取少量濾液C放入試管中,滴加足量的無色酚 酞溶液,溶液變成紅色,則濾液C中的溶質(zhì)一定含有NaOH.
丙同學(xué):取少量濾液C放入試管中,滴加Ca(OH)2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.向上層清液中滴加無色酚酞溶液,溶液變成紅色,則濾液C中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3
【反思與評價】丁同學(xué)認(rèn)真分析上述三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處,并且做出了正確的判斷.他認(rèn)為濾液C中的溶質(zhì)一定含有
Na2CO3
Na2CO3
(填化學(xué)式),可能含有NaOH.為進(jìn)一步確認(rèn)濾液C中是否含NaOH,請你幫助他設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
猜想④正確
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量水溶解時放出大量的熱.綜合對濾液和濾渣成分的探究,下列對樣品成分的分析正確的是
②③
②③
(填序號).
①樣品中一定含NaOH
②樣品中一定含Na2CO3
③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物,是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑.同學(xué)們對一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:(1)取“堿石灰”樣品,加足量水溶解,過濾,得濾渣和濾液.(2)取濾液少許與試管中,加足量CaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加無色酚酞試液,變紅.下列關(guān)于樣品成分的分析正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物,極易與空氣中水蒸氣和CO2反應(yīng)而變質(zhì).同學(xué)們?yōu)榇_認(rèn)一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.
【猜想】猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”中只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和 Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)】如圖所示:實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)向樣品中加入足量水溶解時放出大量的熱.
【推斷判斷】
(1)若Ca(OH)2和Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化,則猜想Ⅱ
 
; (填“成立”或“不成立”)
(2)操作③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)由操作④的現(xiàn)象判斷:濾液C中的溶質(zhì)一定含有
 
(寫化學(xué)式);由此判斷猜想Ⅰ
 
(填“成立”或“不成立”)
(4)綜合(1)和(2)的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為
 
(填“全部變質(zhì)”或“部分變質(zhì)”)
下列對樣品成分的分析正確的是
 
(填序號).
①樣品中一定含NaOH        ②樣品中一定含Na2CO3
③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種
【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說明,實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)
 
保存.操作②中玻璃棒的作用是
 

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