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11．傳統(tǒng)“陳醋”生產過程中有一步稱為“冬撈夏曬”，是指冬天撈出醋中的“冰”，夏日暴曬蒸發(fā)醋中的水分，以提高醋中的品質．假設用醋酸的質量分數為3%的半成醋，生產500g 5.4%的優(yōu)級醋，過程中醋酸沒有損失，撈出的冰和蒸發(fā)的水的總質量為（　�。�
A．500 gB．100 gC．200 gD．400 g

分析 根據溶液蒸發(fā)前后溶質的質量不變，結合題意進行分析解答．

解答 解：設撈出的冰和蒸發(fā)的水的總質量為x，根據溶液蒸發(fā)前后溶質的質量不變，
則500g×5.4%=（500g+x）×3%       x=400g．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查溶液的稀釋問題，掌握溶液稀釋前后溶質的質量不變是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．以下每組由三種物質組成，分析把它們放在一組的原因，然后從備選答案中找出與它們屬于同一類別的物質，將它們的序號填在橫線上
（1）氧化鐵、五氧化二磷、氧氣B
A、空氣  B、冰水共存物  C、海水  D、石油
（2）新鮮的空氣、食鹽水、天然氣C
A、液氧 B、四氧化三鐵 C、礦泉水 D、二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．日常生活中最常見的溶液是（　�。�
A．植物油溶液B．汽油溶液C．酒精溶液D．水溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某同學向分別盛有等質量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質量、等溶質質量分數的稀硫酸，以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱．有的同學認為這種方案不夠合理，理由是沒控制相同的條件，金屬顆粒大小不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．某電鍍廠排出的酸性污水中，含有有毒的Cu2+，欲除去Cu2+并降低污水的酸性，加入下列適量的物質時，不能達到目的是（　�。�
A．純堿B．生石灰C．食鹽D．碳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某化學課外小組同學，用如圖所示實驗驗證質量守恒定律．

（1）某甲同學用A裝置探究質量守恒定律，實驗步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后，再把燒杯放在天平上．
①燒杯內反應的實驗現象為鐵釘表面出現紅色的固體，溶液有藍色變?yōu)闇\綠色
②最后天平的指針（填序號）C
A．偏左B．偏右C．不偏轉D．無法預測
（2）①乙同學用B裝置研究質量守恒定律，實驗步驟如下：
將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時間后再把燒杯放在天平上，發(fā)現天平的指針偏右，該反應符合（填符合或不符合）質量守恒定律．
②若在驗證質量守恒定律時，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗，在裝置設計方面應做到在密閉容器中進行．
③從微觀角度解釋化學反應都符合質量守恒定律在化學反應前后，原子的種類、原子的數目、原子的質量不變．
（3）丙同學用C裝置研究質量守恒定律，他觀察到氣球的變化現象為先變大后變小，該反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取10g石灰石樣品，研碎加入燒杯中，將80g稀鹽酸分四次加入燒杯中．每次加入稀鹽酸，充分反應后測定反應生成氣體的總質量（與前面實驗中產生的氣體累加），數據記錄如下表：（雜質不參加反應，不含鈣元素．第三問要求作答）
序號1234
加入稀鹽酸的質量（g）20202020
充分反應產生氣體的總質量（g）1.1n3.33.3
（1）表中n的值為2.2．
（2）計算第4次加入稀鹽酸后，燒杯中鈣元素的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．同學們在實驗室發(fā)現有一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽破損，從殘余部分（如圖）無法辨認具體是什么物質的溶液，只能看出溶質的質量分數為10%，經詢問老師知道可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉溶液中的一種．為探究其成分，化學興趣小組的同學進行如下探究，請你共同參與：
【查閱資料】小組同學查閱了相關資料，得知四種物質在常溫下的溶解度如下表所示：
氫氧化鈉氯化鈉氫氧化鈣碳酸鈉
溶解度/g（20℃）51360.1621.5
【討論分析】小組同學經過討論，認為該溶液不可能是氫氧化鈣溶液．
【實驗設計與探究】
（1）取少量樣品溶液于試管中，往其中滴加酚酞試液，發(fā)現試液變紅色，則該溶液不可能是氯化鈉溶液．
（2）為了進一步確定該溶液的成分，興趣小組的同學設計以下實驗方案繼續(xù)進行探究，請你幫忙完善實驗操作及步驟．
實驗操作及步驟實驗現象實驗結論
取少量樣品溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液有白色沉淀產生該溶液是碳酸鈉溶液
取少量樣品溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產生
【實驗反思】
小組同學討論后認為還可以通過往樣品溶液中滴加澄清石灰水來確定該溶液的成分，請寫出反應的化學方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．現有一包白色粉末，已知它們可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成，某學生的實驗過程記錄如下：

試回答：
①白色沉淀A的化學式為BaCO3，無色氣體D的化學式為CO2．
寫出生成白色沉淀A的化學方程式Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．
②由上述實驗記錄推斷：原固體一定含有Na2CO3，一定不含有CuSO4Na2SO4．
③無色溶液B中含有的溶質是BaCl2、NaCl．

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