2．金屬材料、有機(jī)高分子材料等是人類使用的基礎(chǔ)材料，它們以各自的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要．
（1）金屬材料中，有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋放出氫氣，該貯運(yùn)原理屬于化學(xué)變化．
（2）有機(jī)高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可減少環(huán)境污染．20世紀(jì)30年代，尼龍因其抽成細(xì)絲極像蠶絲而被推向世界，生活中可采用燃燒方法區(qū)分尼龍和蠶絲，也可用化學(xué)試劑濃氫氧化鈉溶液來區(qū)分．

分析 （1）根據(jù)反應(yīng)過程有無新物質(zhì)生成來判斷是否是化學(xué)變化；
（2）尼龍不能溶于強(qiáng)堿溶液，而蠶絲能溶于強(qiáng)堿，來分析．

解答 解：（1）根據(jù)反應(yīng)過程：貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋放出氫氣，有新物質(zhì)生成所以是化學(xué)變化，根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，比金屬鐵活潑的金屬是鋅．
（2）尼龍不能溶于強(qiáng)堿溶液，而蠶絲能溶于強(qiáng)堿，所以可用濃氫氧化鈉溶液來區(qū)別二者．
故答案為：（1）化學(xué)．（2）濃氫氧化鈉溶液．

點(diǎn)評(píng) 此題難度不是很大，很好的考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和一些常識(shí)性知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小光同學(xué)在2016年合肥中考理科實(shí)驗(yàn)操作“氫氧化鈉溶液的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，向盛有硫酸銅溶液的試管中滴加氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)剛開始時(shí)無明顯現(xiàn)象，繼續(xù)滴加后才出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀．小光思考這是什么原因？與同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
[作出假設(shè)]假設(shè)：CuSO4溶液顯酸性．
[實(shí)驗(yàn)過程]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)向一潔凈試管中加入2mLCuSO4溶液，向其中滴加石蕊試液現(xiàn)象石蕊試液變紅假設(shè)成立
乙同學(xué)向一潔凈試管中加入2mLCuSO4溶液，向其中加入一定量鐵粉現(xiàn)象：①先生成氣泡，后藍(lán)色逐漸消失，溶液變成綠色
②首先反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
[交流與反思]通守實(shí)驗(yàn)探究，你獲得的感受是：鹽溶液不一定是中性的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿．小紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B中，并進(jìn)行如圖1所示的三組實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)1中，兩支試管的溶液都變成紅色．
（2）實(shí)驗(yàn)2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4，該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）實(shí)驗(yàn)3中，小紅同學(xué)分別向兩支試管吹氣，觀察到A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．B中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶液的成分，小紅進(jìn)行了如下探究．
【提出猜想】
猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
…
【實(shí)驗(yàn)和結(jié)論】
（1）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的C、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取B　中少量溶液，加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液．產(chǎn)生白色沉淀，溶液呈現(xiàn)紅色．猜想3成立
【反思與評(píng)價(jià)】
（4）老師評(píng)價(jià)小紅得出的結(jié)論不正確，是因?yàn)椴孪?（填數(shù)字）也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象．如果要驗(yàn)證“猜想3成立”，必須要換試劑，將氫氧化鈣溶液換成氯化鈣溶液．
【拓展延伸】
實(shí)驗(yàn)室中有一瓶已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品，為測(cè)定其中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟．
①連接好裝置（其中廣口瓶?jī)?nèi)的水接近裝滿），并檢查氣密性；
②準(zhǔn)確稱取該樣品2.0g，放入燒瓶?jī)?nèi)；
③打開活塞，滴加30.0%的稀硫酸至過量，關(guān)閉活塞；
④反應(yīng)結(jié)束后，量筒內(nèi)水的體積為50.0mL．（已知：該實(shí)驗(yàn)條件下，CO2的密度為1.76g•L-1）．
（5）為測(cè)定樣品與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積，應(yīng)將圖2甲裝置與丁裝置（選填“乙”、“丙”或“丁”）相連．
（6）請(qǐng)計(jì)算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（7）指導(dǎo)老師認(rèn)為用上述方法測(cè)得的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其理由是有一部分二氧化碳溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．鋁鎂合金因?yàn)槠湫阅軆?yōu)越而廣泛應(yīng)用于手機(jī)殼、電腦外殼、行李箱等，這些物品的外殼使用鋁鎂合金是因?yàn)槠渚哂校?）硬度大、密度小的物理性質(zhì)．因?yàn)殒V元素的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，所以工業(yè)上一般用電解鎂的氯化物的方式得到單質(zhì)鎂和一種氣體，寫出反應(yīng)的方程式（2）MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．其中鎂元素的化合價(jià)的變化是（3）由+2價(jià)變?yōu)?價(jià)．電解過程中的能量轉(zhuǎn)化為（4）電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．金屬M(fèi)與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M+3AgNO3═M（NO3）3+3Ag．下列說法不正確的是（　�。�
A．金屬M(fèi)可能是鐵B．金屬M(fèi)可能是鋁
C．M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)D．反應(yīng)前后M的化合價(jià)改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．牙膏摩擦劑的類型很多，如CaCO3，SiO2或它們的混合物．某興趣小組對(duì)牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究．
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)方案】
①取少量牙膏于試管中，加入適量的稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有CO32-（填離子符號(hào)）
②取實(shí)驗(yàn)①中的溶液，加入碳酸鉀溶液，生成白色沉淀．
【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
【實(shí)驗(yàn)裝置】
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）按如圖1連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤，改正為C中導(dǎo)管應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”；
（2）重新連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；
（3）在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
（4）關(guān)閉K1，打開K2（填“打開”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至B中無氣泡產(chǎn)生時(shí)，停止滴加鹽酸；
（5）打開K1，關(guān)閉K2，緩緩?fù)ㄈ肟諝�，至C中不再產(chǎn)生沉淀；
（6）將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2（已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量．）
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）若沒有A裝置，則測(cè)定結(jié)果將偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（2）D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳干擾，防止干擾實(shí)驗(yàn)測(cè)定．
（3）據(jù)上面數(shù)據(jù)，計(jì)算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)的類別、名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．有機(jī)物  乙  醇   酒 精  C2H5OH
B．酸  碳酸氫鈉   小蘇打    NaHCO3
C．氧化物  氧化鈣   熟石灰  CaO
D．堿  氫氧化鈉   純 堿    NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．近年來，我國(guó)許多河流湖泊水體連續(xù)遭到砷的污染，嚴(yán)重影響了人們的身體健康和生活安全．在元素周期表中砷元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)砷的說法不正確的是（　�。�
A．砷是一種高毒性的非金屬元素
B．砷元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為33
C．砷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為74.92
D．砒霜的主要成分為三氧化二砷，其中砷元素化合價(jià)為+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．在3A+2B═2C+D的反應(yīng)中，A與B的質(zhì)量比為4：3，當(dāng)生成物C與D共2.8g時(shí)，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是1.2g．若A的相對(duì)分子質(zhì)量為16，則B的相對(duì)分子質(zhì)量為18．

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