【題目】在一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質的質量如下表所示,下列說法不正確的是
A. 該反應是分解反應
B. Y可能是催化劑
C. W可能是單質
D. 反應后Z物質的質量為86.4g
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.
(1)寫出儀器名稱Ⅱ_______.
(2)實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產生氧氣的速度,應選用裝置__(填編號).也可以用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,其反應的化學方程式為___________。
(3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序為_______(填編號).
a.將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)若用E裝置進行排空氣法收集氧氣,氣體應從__(填“a”或“b”)端通入.
(5)裝置A與裝置B相比,其優(yōu)點是_____________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某物質完全燃燒2.8g,生成8.8gCO2和3.6gH2O,下列對該有機物的判斷正確的是 ( )
A. 該物質一定含有碳、氫、氧元素
B. 該物質的化學式為 CH4
C. 該物質的相對分子質量為46
D. 該物質有由碳、氫元素組成,且碳、氫元素的質量比為6:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】任何化學反應的各反應物和生成物之間都存在著一定的質量比。下列說法正確的是( )
A. 2 克氫氣在 8 克氧氣中充分燃燒,生成 10 克水 B. 1 克氫氣在 8 克氧氣中充分燃燒,生成 9 克水
C. 2 克氫氣在 32 克氧氣中充分燃燒,生成 34 克水 D. 1 克氫氣在 16 克氧氣中充分燃燒,生成 18 克水
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【題目】(1)寫出下列符號中“2”的意義:
①Mg2+__________;
②_________;
③O2__________。
(2)按要求用數字和化學符號填空。
1個水分子 | 2個氫原子 | 3個氧離子 | 4個鉀原子 |
_______ | _______ | ________ | ________ |
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【題目】熟練掌握化學用語是學好化學的基礎。用適當的數字以及化學符號表示或寫出符號表示的意義:
(1)3個氮氣分子__________;(2)保持水的化學性質的最小微粒__________;
(3)氧化銅中銅為+2價 ______;(4)硫酸亞鐵_______;
(5)3CO32-__________; (6)5P2O5______________;
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【題目】人類的生產生活離不開金屬,金屬材料在生活各處運用很廣泛
(1)金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟____________(填序號)選項關系最大;
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導電性;③金屬的活動性.
(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,請用化學方程式解釋_____________________;
(3)圖甲中發(fā)生反應后能生成____________色固體,做該實驗時,在集氣瓶中預先加入少量水可以防止________________________;
(4)小偉同學想通過一個實驗(如圖乙)來證明鋅和鐵的活動性順序,若圖乙中A為金屬鋅,你認為B是________溶液.發(fā)生該反應的化學方程式是__________________________;
但是在實驗三中,小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是_________________;
(5)(1)實驗一中A處發(fā)生反應的化學方程式為___________;該實驗設計的不足之處是______;
(6)根據實驗二的方案設計,可以得出鐵生銹的條件之一是 ______。
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【題目】寫出下列反應的化學方程式:
(1)火箭推進器中盛有一種無色油狀液體聯氨(N2H4)和雙氧水,當它們混合時產生大量的水蒸氣和一 種單質,并放出大量的熱。其反應的化學方程式為:___;
(2)甲醇(CH3OH)是一種劇毒的、具有酒精氣味的液體。將一定量的甲醇和 4.4g 氧氣置于一個密閉容 器內,引燃,充分反應。當反應物完全轉化為生成物(生成物為一氧化碳、二氧化碳和水)后,冷卻至室 溫,測得容器內生成水的質量為 3.6g。其反應的化學方程式為:______ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】幾種常見物質之間的相互轉化關系如圖所示(“→”表示兩端的物質能轉化,“—”表示在一定條件下能相互反應,部分反應物、生成物及反應條件略去)。已知 A、B 是組成元素相同的化合物,D+G→B 的 現象是黑色粉末變紅,C 可用實驗室制二氧化碳。
(1)寫出 A 的化學式__________;
(2)寫出 F→E 的化學方程式__________。
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