分析 (1)要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性;
(2)光電轉(zhuǎn)化器可以實現(xiàn)光能和電能之間的轉(zhuǎn)化;
(3)分析題中信息,該反應(yīng)的發(fā)生條件為以納米級的某種氧化物作催化劑;該反應(yīng)的反應(yīng)物為有毒的一氧化碳和一氧化氮發(fā)生反應(yīng);該反應(yīng)的生成物為生成兩種氣體,其中一種氣體可以參與植物的光合作用即CO2氣體,另一種是空氣中含量最多的氣體即N2;根據(jù)以上分析完成反應(yīng)化學方程式的書寫.
解答 解:(1)采用水循環(huán)為場館降溫、用竹、藤等天然材料建造場館、構(gòu)建生態(tài)綠化墻面都可以實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的目的.故填:ABC.
(2)由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把光能轉(zhuǎn)化為電能.故填:光.
(3)通過分析該反應(yīng)為:有毒的一氧化碳和一氧化氮在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng),即反應(yīng)物為CO和NO;生成可以參與植物的光合作用的氣體即CO2氣體和空氣中含量最多的氣體即N2,即生成物為CO2和N2;以納米級的某種氧化物作催化劑即反應(yīng)條件為催化劑催化;
故答案為:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2.
點評 解答本題要掌握凈化水的知識和節(jié)能環(huán)保的重要性,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 二氧化硫 | C. | 氮氧化物 | D. | 可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 中子數(shù) | C. | 最外層電子 數(shù) | D. | 電子層數(shù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑就是二氧化錳 | B. | 催化劑是加快反應(yīng)速率的物質(zhì) | ||
C. | 催化劑是減慢反應(yīng)速率的物質(zhì) | D. | 催化劑是改變反應(yīng)速率的物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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