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9．打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體的溶解度與壓強有關．喝了汽水后，常常打嗝，這說明氣體的溶解度還與溫度有關．

分析 利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨著壓強的增大而增大，結合事實進行分析解答．

解答 解：汽水是將二氧化碳氣體加壓之后制成的，打開汽水瓶蓋，壓強變小，二氧化碳的溶解度減小，故汽水會自動噴出來，說明了氣體的溶解度隨壓強的減小而減小．喝了汽水以后，常常會打嗝，是由于胃內的溫度高二氧化碳的溶解度變小而導致的．故答案為：壓強；溫度．

點評 本題難度不大，主要考查氣體的溶解度的影響因素，掌握氣體溶解度的兩個影響因素是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某興趣小組為了探究質量守恒定律，進行了如圖所示的小實驗．在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上40cm長的粗銅線，并使玻璃棒保持水平．然后，用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1-2分鐘．停止加熱后冷卻，仔細觀察發(fā)生的現象． 
（1）冷卻后，他們可以觀察到什么現象？
①玻璃棒右端（或未加熱端）上升
②左端（或被加熱端）銅絲表面變黑
（2）出現上述現象的原因是銅絲在加熱與空氣中的氧氣化合，生成了黑色的氧化銅，因此銅絲變黑且質量大于原來銅絲的質量
（3）寫出銅絲加熱時所發(fā)生反應的化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某化學興趣小組同學查閱資料后發(fā)現，有許多金屬的鹽對雙氧水的分解具有催化作用．為比較FeCl3和CuSO4兩種鹽對H2O2分解的催化效果，他們分成甲、乙兩組，分別設計了如圖一、圖二所示的實驗并進行了實驗．（設兩種鹽溶液的濃度等條件相同）
（1）指出儀器名稱：A分液漏斗B錐形瓶．
（2）寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）圖一可通過觀察反應產生氣泡快慢來定性比較得出結論．
（4）檢查圖二裝置氣密性的方法是：關閉（填“打開”或“關閉”）儀器A的活塞，將注射器活塞拉出一定距離，一段時間后松開活塞，觀察到活塞又回到了原位，則說明裝置氣密性良好（填“良好”或“不好”）．該組同學利用圖二所示實驗需測量的數據是A．
A．一定時間內收集到的氣體體積        B．收集一定體積的氣體所需雙氧水的質量
（5）水通電分解的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．化學反應“H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O”的基本類型屬于復分解反應；鐵制容器不能盛裝CuSO4溶液的原因用化學方程式解釋為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列有關分子、原子和離子的說法正確的是（　�。�
A．分子是保持物質性質的一種粒子
B．物體有熱脹冷縮現象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C．分子、原子、離子都可以直接構成物質
D．冰和水蒸氣中的水分子不一樣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列符號中即能表示一種單質、又能表示一種原子還可以表示一種元素的是（　　）
A．O2B．2HC．ND．Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列圖示的化學實驗基本操作中，不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗現象描述不正確的是（　　）
A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成四氧化三鐵
D．往過氧化氫溶液中加入二氧化錳，有大量氣泡產生

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關過濾的說法，正確的是（　�。�
A．實驗室過濾時要用到的所有儀器是：鐵架臺、酒精燈、漏斗、燒杯
B．過濾時用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體，以加快過濾速度
C．可以用過濾方法使硬水軟化
D．傾倒液體時，液面不得超過濾紙邊緣

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