（2013?廈門）有關(guān)水的實驗裝置如圖所示．

（1）圖 1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是
吸附
吸附
；圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖 1裝置單獨處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是
純凈物與混合物的區(qū)別
純凈物與混合物的區(qū)別
．
（2）圖3為簡易水電解器，電解水的化學(xué)方程式：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
，A 管中產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
．
（3）雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是
分子結(jié)構(gòu)不同
分子結(jié)構(gòu)不同
．
分析：（1）根據(jù)活性炭具有吸附性以及蒸餾得到的水為純凈物進行解答；
（2）根據(jù)水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，正極氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣分析；
（3）根據(jù)雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣以及水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子結(jié)構(gòu)不同進行解答．
解答：解：（1）活性炭具有吸附性，吸附作用（吸附水中有色、有味的物質(zhì)）；蒸餾得到的水為純凈物而圖1裝置單獨處理后還含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，所以所得水質(zhì)成分的區(qū)別是純凈物與混合物的區(qū)別；
（2）水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，正極氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，所以電解水的化學(xué)方程式：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；A 管中產(chǎn)生的氣體是氧氣；
（3）雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；水和雙氧水都含有相同的元素，但水是由水分子構(gòu)成，而雙氧水由過氧化氫分子構(gòu)成，所以化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子結(jié)構(gòu)不同．
故答案為：（1）吸附；純凈物與混合物的區(qū)別．
（2）2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；氧氣．
（3）2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；分子結(jié)構(gòu)不同．
點評：本題為涉及水的電解、凈化及化學(xué)方程式的書寫等基礎(chǔ)知識，題目難點不大但涉及面較廣，耐心審題、沉著作答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?廈門）幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖 所示（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）．己知：①五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價均為+2； ②A 為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì) B； ③X 溶液與鐵反應(yīng)可得到 A； ④X 溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到 D，同時有白色沉淀生成； ⑤D 溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到 E．結(jié)合信息推斷：
（1）B 的化學(xué)式是
CuO
CuO
．
（2）D→E 的反應(yīng)基本類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
； E 與某種酸反應(yīng)可實現(xiàn) E→X 轉(zhuǎn)化，該酸的名稱是
硫酸
硫酸
．
（3）寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
X→A：
CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
CuSO4+Fe=Cu+FeSO4
；
X→D：
CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓
CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?廈門）為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金放入如圖  盛有稀硫酸的錐形瓶中，發(fā)生反應(yīng)：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．多次實驗后，取平均值所得數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)前 充分反應(yīng)后裝置及反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量
裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量 鋅銅合金質(zhì)量
342.10g 16.00g 357.70g
若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣，計算：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律求生成氫氣的質(zhì)量．
（2）該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?威海）化學(xué)與社會發(fā)展

據(jù)2013年5月21日央視焦點訪談報道，繼成都、南京、大連、福州、廈門之后，昆明再次爆發(fā)抵制PX化工項目的游行活動，PX甚至被人們貼上“劇毒物質(zhì)”、“致癌物質(zhì)”的標(biāo)簽，導(dǎo)致國人聞之色變．PX是“對二甲苯”（para-xylene）的英文縮寫，化學(xué)式是C8H10．PX究竟是一種什么樣的物質(zhì)？是否像輿論所說的如此可怕？請閱讀下列信息：
PX的性質(zhì) ①無色透明液體；②熔點13.2℃、沸點138.5℃；③密度0.86g/cm3；④有芳香氣味；⑤可燃；⑥有揮發(fā)性，但比汽油低；⑦低毒，毒性與汽油相當(dāng)；在致癌性上，按國際慣例屬于第三類致癌物，即缺乏證據(jù)證明其具有致癌性；⑧遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低（爆炸極限為1.1%～7.0%）．
PX的用途 化學(xué)工業(yè)的重要原料，用于紡織、塑料、建材、醫(yī)藥、農(nóng)藥等方面，如雪紡衣物、尼龍繩、塑料保險盒和保鮮袋等，涉及到衣食住行的方方面面．目前，我國每年需要PX1500萬噸，而產(chǎn)量僅為800萬噸，還需要進口700萬噸；PX的價格與供應(yīng)掌握在外國人手里．有趣的是，在游戲活動中，很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的．
根據(jù)上述信息，請你回答下列問題：
（1）根據(jù)物質(zhì)的組成對PX分類．它屬于
有機物
有機物
；
（2）上表中屬于PX物理性質(zhì)的是（填性質(zhì)代號）
①②③④⑥
①②③④⑥
；
（3）根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲運PX？
密封保存、嚴(yán)禁煙火
密封保存、嚴(yán)禁煙火
；
（4）試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式．
2C8H10+21O2
 點燃 
.
 
16CO2+10H2O
2C8H10+21O2
 點燃 
.
 
16CO2+10H2O
；
（5）對于PX項目的利與弊，請從PX的性質(zhì)、變化和用途的角度談?wù)勀愕目捶?!--BA-->
從PX性質(zhì)看，具有可燃性，爆炸性比汽油低，毒性與汽油相當(dāng)，對人體危害小；
從燃燒產(chǎn)物看，PX燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳，對環(huán)境幾乎沒有危害；
從PX用途看，應(yīng)用廣泛，能夠提高人們的生活質(zhì)量，經(jīng)濟和社會價值顯著．
綜上所述，利大于弊．
從PX性質(zhì)看，具有可燃性，爆炸性比汽油低，毒性與汽油相當(dāng)，對人體危害��；
從燃燒產(chǎn)物看，PX燃燒產(chǎn)物是水和二氧化碳，對環(huán)境幾乎沒有危害；
從PX用途看，應(yīng)用廣泛，能夠提高人們的生活質(zhì)量，經(jīng)濟和社會價值顯著．
綜上所述，利大于弊．
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）化學(xué)（解析版） 題型：簡答題

化學(xué)與社會發(fā)展

據(jù)2013年5月21日央視焦點訪談報道，繼成都、南京、大連、福州、廈門之后，昆明再次爆發(fā)抵制PX化工項目的游行活動，PX甚至被人們貼上“劇毒物質(zhì)”、“致癌物質(zhì)”的標(biāo)簽，導(dǎo)致國人聞之色變．PX是“對二甲苯”（para﹣xylene）的英文縮寫，化學(xué)式是C8H10．PX究竟是一種什么樣的物質(zhì)？是否像輿論所說的如此可怕？請閱讀下列信息：

PX的性質(zhì)

①無色透明液體；②熔點13.2℃、沸點138.5℃；③密度0.86g/cm3；④有芳香氣味；⑤可燃；⑥有揮發(fā)性，但比汽油低；⑦低毒，毒性與汽油相當(dāng)；在致癌性上，按國際慣例屬于第三類致癌物，即缺乏證據(jù)證明其具有致癌性；⑧遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低（爆炸極限為1.1%～7.0%）．

PX的用途

化學(xué)工業(yè)的重要原料，用于紡織、塑料、建材、醫(yī)藥、農(nóng)藥等方面，如雪紡衣物、尼龍繩、塑料保險盒和保鮮袋等，涉及到衣食住行的方方面面．目前，我國每年需要PX1500萬噸，而產(chǎn)量僅為800萬噸，還需要進口700萬噸；PX的價格與供應(yīng)掌握在外國人手里．有趣的是，在游戲活動中，很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的．

 

根據(jù)上述信息，請你回答下列問題：

（1）根據(jù)物質(zhì)的組成對PX分類．它屬于　       　；

（2）上表中屬于PX物理性質(zhì)的是（填性質(zhì)代號）　           　；

（3）根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲運PX？　       　；

（4）試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式．　                          　；

（5）對于PX項目的利與弊，請從PX的性質(zhì)、變化和用途的角度談?wù)勀愕目捶?u>　                                                                                                                                                　．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）化學(xué)（解析版） 題型：簡答題

化學(xué)與社會發(fā)展

據(jù)2013年5月21日央視焦點訪談報道，繼成都、南京、大連、福州、廈門之后，昆明再次爆發(fā)抵制PX化工項目的游行活動，PX甚至被人們貼上“劇毒物質(zhì)”、“致癌物質(zhì)”的標(biāo)簽，導(dǎo)致國人聞之色變．PX是“對二甲苯”（para﹣xylene）的英文縮寫，化學(xué)式是C8H10．PX究竟是一種什么樣的物質(zhì)？是否像輿論所說的如此可怕？請閱讀下列信息：

PX的性質(zhì)

①無色透明液體；②熔點13.2℃、沸點138.5℃；③密度0.86g/cm3；④有芳香氣味；⑤可燃；⑥有揮發(fā)性，但比汽油低；⑦低毒，毒性與汽油相當(dāng)；在致癌性上，按國際慣例屬于第三類致癌物，即缺乏證據(jù)證明其具有致癌性；⑧遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低（爆炸極限為1.1%～7.0%）．

PX的用途

化學(xué)工業(yè)的重要原料，用于紡織、塑料、建材、醫(yī)藥、農(nóng)藥等方面，如雪紡衣物、尼龍繩、塑料保險盒和保鮮袋等，涉及到衣食住行的方方面面．目前，我國每年需要PX1500萬噸，而產(chǎn)量僅為800萬噸，還需要進口700萬噸；PX的價格與供應(yīng)掌握在外國人手里．有趣的是，在游戲活動中，很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的．

 

根據(jù)上述信息，請你回答下列問題：

（1）根據(jù)物質(zhì)的組成對PX分類．它屬于　       　；

（2）上表中屬于PX物理性質(zhì)的是（填性質(zhì)代號）　           　；

（3）根據(jù)PX的性質(zhì)，從防止環(huán)境污染和安全的角度，應(yīng)如何保存和儲運PX？　       　；

（4）試寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式．　                          　；

（5）對于PX項目的利與弊，請從PX的性質(zhì)、變化和用途的角度談?wù)勀愕目捶?u>　                                                                                                                                                　．

 

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