6．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣，并用排水法收集，有以下主要操作步驟：
①裝藥品�、诩訜帷、蹤z查裝置的氣密性�、苡门潘ㄊ占鯕狻、萃Ｖ辜訜帷、迣�(dǎo)管從水槽中取出
正確的操作順序是（　�。�
A．①②③④⑤⑥B．③①②④⑥⑤C．③①②④⑤⑥D．①③②④⑥⑤

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)操作步驟：連→查（檢查裝置的氣密性）→裝（向試管里裝入固體藥品；在試管口放一團(tuán)棉花）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；注意要用外焰，先預(yù)熱，再固定在有藥品的部位加熱）→收→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈）進(jìn)行解答本題．

解答 解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)操作步驟：連→查→裝→定→點(diǎn)→收→移→熄，可知操作順序正確的是③①②④⑥⑤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)操作步驟及注意事項(xiàng)的理解與在解題中應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．“塑化劑”是一種重要的化工原料，屬于致癌物質(zhì)，曾被添加到食品中．已知“塑化劑”的化學(xué)式為C24H38O4．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．該“塑化劑”屬于氧化物
B．該“塑化劑”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比12：17：2
C．該“塑化劑”中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．該“塑化劑”分子由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)取少量食鹽從不同角度提出了如下問(wèn)題，其中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（　　）
A．食鹽是由什么組成的B．食鹽的價(jià)格是多少
C．食鹽是由什么構(gòu)成的D．食鹽有什么性質(zhì)和用途

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．如圖是氫氣燃燒的微觀模擬示意圖．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出氫氣燃燒的文字表達(dá)式：氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水，該反應(yīng)的類(lèi)型為化合反應(yīng)．
（2）在點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度；氫氣在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出淡藍(lán)色火焰；
（3）根據(jù)圖中可以獲得的信息是：在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．寫(xiě)出符合要求的文字表達(dá)式：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）硫在氧氣中燃燒：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（4）燃燒時(shí)冒出大量白煙：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（5）實(shí)驗(yàn)室用氯酸酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）兩個(gè)氯原子2Cl；2個(gè)氫氣分子2H2；一個(gè)亞鐵離子Fe2+．
（2）2個(gè)過(guò)氧化氫分子2H2O2   3個(gè)銅原子3Cu． 2個(gè)硫酸根離子2SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類(lèi)型：
（1）高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)
（2）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；化合反應(yīng)
（3）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖（A-E）是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）如果實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取氧氣，同時(shí)要收集一瓶用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的氧氣，則較好的收集裝置是E（填裝置編號(hào)，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)引起發(fā)生裝置炸裂，你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B；如F圖所示裝置收集乙炔氣體，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端管口通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A～H編號(hào)后，做如圖1實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是BD，有沉淀生成的試管是GH．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
（3）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過(guò)量的NaOH溶液后，溶液變?yōu)樗{(lán)色，由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是紫色石蕊溶液．
（4）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出，則該濾液中（未滴加稀鹽酸前）的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3．
（5）圖2是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．回答下列問(wèn)題：
 ①兩曲線(xiàn)點(diǎn)的含義是當(dāng)溫度20℃時(shí)，甲乙兩固體物質(zhì)的溶解度相等．
 ②甲中含有少量的乙，若提純甲，可采用降溫結(jié)晶法（填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過(guò)濾”）．

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