2．下列各組物質(zhì)在反應(yīng)后，能夠得到無色溶液的是（　�。�
A．鎂和稀鹽酸B．CuO和稀硫酸C．氧化鐵和稀硫酸D．Fe和鹽酸

分析 物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，得到無色溶液的條件是：要求各物質(zhì)間不會反應(yīng)生成沉淀，且溶液中不會存在有色離子，對每一選項分析即可解決．

解答 解：A、鎂可以和稀硫酸反應(yīng)生成無色的硫酸鎂溶液和氫氣，溶液為無色；故C正確；
B、氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成藍色的硫酸銅溶液和水；故B錯誤；
C、氧化鐵可以和稀硫酸反應(yīng)生成棕黃色的硫酸鐵溶液，故C錯誤；
D、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氯化亞鐵溶液是淺綠色溶液；故A錯誤；
故選A．

點評 此題是對金屬、氧化物、酸堿鹽之間反應(yīng)的考查，解題的關(guān)鍵是判斷反應(yīng)是否發(fā)生，對生成物溶液的顏色掌握，反應(yīng)時出現(xiàn)的沉淀情況要熟悉．此題能考查學(xué)生對物質(zhì)間的聯(lián)系的熟練掌握程度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列離子能在pH=13的水溶液中大量共存的是（　　）
A．Cl-、K+、SO42-、Na+B．K+、SO42-、Cu2+、NO3-
C．SO42-、Cl-、Na+、H+D．Ca2+、Cl-、CO32-、Na+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列做法不科學(xué)的是（　�。�
A．用氫氧化鈉溶液區(qū)分石灰水和稀鹽酸
B．用和熟石灰混合研磨的方法區(qū)分硝酸銨和尿素〔CO（NH2）2〕
C．用燃燒的方法區(qū)分棉花和羊毛
D．用氫氧化鋇溶液區(qū)分硫酸銨和氯化銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用化學(xué)方程式表示除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)的方法．（括號內(nèi)的為雜質(zhì)）
（1）Cu （Fe）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（合理即可）
（2）FeSO4 （CuSO4）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（3）Fe（Fe3O4）Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．食鹽是家庭中常用的調(diào)味品，請你根據(jù)的生活經(jīng)驗或相關(guān)實驗，探究影響食鹽在水中溶解速率的因素：
可能的因素驗證方案相關(guān)結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．配制10%的氯化鈉溶液時，不會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小的是（　�。�
A．用量筒量取水時仰視讀數(shù)
B．稱量時所用的砝碼缺損一角
C．氯化鈉晶體不純
D．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，燒杯中有剩余殘液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的化合物的是（　�。�
A．氯化鈉B．氧氣C．晶體硅D．氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．2013年中央電視臺舉辦的“3•15”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇．某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關(guān)的探究活動．
【提出問題】
（1）怎樣鑒別真假黃金？（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？
查閱資料】1）假黃金通常是黃銅（Cu-Zn合金）；（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比鉑強
【實驗藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液．
【實驗探究】
（1）鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是氫氣，說明此樣品為假（填“真”或“假”）黃金．
（2）探究鈀的金屬活動性依據(jù)生活經(jīng)驗，同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如下實驗：
初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為銀＞鈀＞鉑．
【廢液處理】
（1）轉(zhuǎn)化成沉淀．小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀．寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pb（NO3）2．
（2）通過科學(xué)合理的方法進一步回收金屬鈀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．空氣中含量最多的元素是氮；地殼中含量最多的元素是氧，生物細胞中含量最多的元素是氧．（填名稱）

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