1．黔張常鐵路正在建設(shè)中，會用到大量的鋼材，但是鋼軌長時間使用后會生銹，鐵銹的主要成分是Fe2O3•xH2O，除鐵銹常用的一種試劑是稀鹽酸，寫出防止鐵制品銹蝕的一種常用方法：涂油；不過金屬鋁卻具有很好的抗腐蝕性，其原因是：鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜；另外，金屬鈦（Ti）是航空、宇航、化工等方面的重要金屬材料，被稱為“21世紀的金屬”．在工業(yè)上可用鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)制取金屬鈦，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2．此反應(yīng)說明金屬鈦的活動性比鎂弱（填“強”或“弱”）．

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答，鐵在與水和氧氣并存時易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件；根據(jù)鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜解答；根據(jù)金屬的性質(zhì)解答即可．

解答 解：清除鐵銹可以使用稀鹽酸；防止鐵生銹就是破壞鐵生銹的條件，可以在鐵制品表面涂油；鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜，因而耐腐蝕；鎂能將鈦置換出來，說明鎂的活動性強于鈦，故填：稀鹽酸，涂油，鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜，弱．

點評 本題考查的是金屬的有關(guān)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．如圖所示實驗現(xiàn)象不能用“分子在不停地運動”解釋的是（　�。�
A．
 掃地時，塵土飛揚		B．
炒菜時加點鹽，菜就有了咸味
C．
將表面光滑的鉛塊壓緊能吊起鉤碼		D．
把墨水分別滴在熱水和冷水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．學(xué)習(xí)化學(xué)以后，大家學(xué)會了從化學(xué)的視角觀察生活和分析問題．以下說法正確的是（　　）
A．綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)
B．食用堿可消除面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸味
C．可以用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保質(zhì)保鮮
D．有人稱自己有特異功能，能“化水為油”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知某固體混合物中可能含有CuO、BaCl2、Na2S04、Na2CO3、CaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種．實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述：（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）

根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象．請你回答下列問題：
（1）氣體A的化學(xué)式為CO2•
（2）實驗過程中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl．
（3）在濾液D中．肯定存在的陰離子是Cl-（寫離子符號）
（4）該固體混合物中．肯定存在的物質(zhì)是BaCl2、CuO、Na2SO4，請說出它肯定存在的一個理由藍色沉淀是氫氧化銅，因此原混合物中一定有氧化銅；因為加入鹽酸后白色沉淀C不溶，因此E是硫酸鋇，那么原混合物中一定有BaCl2和Na2SO4•
（5）該固體混合物中還不確定的物質(zhì)有2種，要進一步推理是否存在．可用濾液D再實驗．請簡要說明實驗操作步猓、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論向D中滴加適量碳酸鈉，如果出現(xiàn)白色沉淀，則含有碳酸鈣，否則沒有．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．今年央視3.15晚會曝光：有些黑心商人為牟取暴利使用90汽油和石腦油、芳烴等添加劑調(diào)和生產(chǎn)93號汽油，這種調(diào)和汽油含有甲縮醛（化學(xué)式：C3H8O2），甲縮醛為無色，易揮發(fā)的可燃液體，吸收高濃度蒸氣會引起急性中毒，下列關(guān)于甲縮醛的說法錯誤的是（　　）
A．揮發(fā)后會造成空氣污染B．完全燃燒后生成二氧化碳和水
C．由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成D．相對分子質(zhì)量為76

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料．某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2，實驗室提純Na2SO4的流程如圖所示．
（1）操作a的名稱是過濾．
（2）加入NaOH溶液可除去的是MgCl2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+MgCl2═2NaCl+Mg（OH）2↓．若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液過量，可加入適量稀硫酸（填“稀鹽酸”或“稀硫酸”）除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在古代，人們常用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿，制取燒堿的工藝流程圖如圖所示：

（1）高溫煅燒時，要將貝殼進行粉碎的目的是使反應(yīng)速度加快，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（2）操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；
（3）若要得到的固體C是純凈的燒堿，需要控制的條件是加入適量純堿溶液，溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是使液體受熱均勻，防止液滴飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．將A、B、C各10g的混合物加熱后，A全部參加反應(yīng)，生成4gD，同時增加了8gC，則反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比是5：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)燃燒的說法正確的是（　�。�
A．用水滅火，目的是降低可燃物的著火點
B．白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒
C．發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進
D．天然氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)

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