制取氣體實驗室常用下列裝置: 

 

 
 

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①         。
(2)實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是                        ,收集裝置應(yīng)選用   (填序號),證明氧氣是否收集滿的方法是       。
(3)實驗室制取CO2也選用發(fā)生裝置B依據(jù)是                             
反應(yīng)化學(xué)方程式是                                           ,某同學(xué)將制得CO2氣體通入澄清石灰水中進行檢驗,結(jié)果澄清石灰水沒變渾濁可能原因是                             (說出一種即可)
     酒精燈       ;(1分)
2H2O2      2H2O + O2(2分)    C或D  (1分);
用帶火星的木條放在集氣瓶口復(fù)燃則滿  (1分)。
  固體與液體反應(yīng)且不需加熱                   (1分),
(2分),
 澄清石灰水變質(zhì)或CO2氣體中混有氯化氫氣體等      (1分)。
(1)本題考查的是常見儀器的名稱需熟記。①為酒精燈
(2)實驗室可以用高錳酸鉀和過氧化氫制取氧氣,B裝置不需要加熱,所以是用過氧化氫制取氧氣。收集氧氣可以用排水法和向上排空氣法。檢驗氧氣是否收集滿可以用帶火星的木條放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃
(3)實驗室制取氣體的發(fā)生裝置選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,制取二氧化碳是固液混合,不需要加熱。澄清石灰水變質(zhì)或CO2氣體中混有氯化氫氣體等澄清石灰水都不會變渾濁。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有下列實驗裝置,請回答下列問題:

⑴儀器b名稱是        
⑵實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ;反應(yīng)后,二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)是       (“不變”或“變大”或“變小”)。
⑶ 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2時,為了控制氧氣產(chǎn)生的速率,應(yīng)選的發(fā)生裝置是       (填編號)。
⑷ 荷蘭科學(xué)家啟普發(fā)明的氣體發(fā)生裝置,它起到“隨時制隨時!钡淖饔,如圖D。觀察圖D裝置,氣體制取處于          (填“進行”或“停止”)中。經(jīng)實驗驗證,以下四種物質(zhì):二氧化錳、細砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊,都可作過氧化氫分解的催化劑,其中適合在D裝置中使用的是          。(填字母)
A.二氧化錳 B.金屬銅網(wǎng)、水泥塊   C.細砂、金屬銅網(wǎng)、水泥塊   D.都可以

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實驗室制取氧氣選擇反應(yīng)物必須含有      元素,用排空氣法收集時,驗滿的方法是                                ,若                     則已滿。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖為實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置。在實驗過程中,當觀察到氣泡在導(dǎo)氣管口連續(xù)、均勻地冒出時,才開始收集氣體,其目的是
A.為了檢驗該實驗裝置的氣密性
B.防止水槽中的水倒吸使試管破裂
C.為了提高收集到的氧氣的純度
D.防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是
A.①用等質(zhì)量.等濃度的雙氧水分別制取氧氣
B.②在室溫下,向一定量的水中不斷通入二氧化碳氣體
C.③向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.酚醛塑料(俗稱電木)受熱后熔化
C.紅磷在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白霧D.在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):

A          B          C        D        E
(1)標有字母“a”的儀器名稱是        。
(2)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的裝置是      ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為       
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ;收集一瓶氧氣,將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到      ,說明瓶中已充滿氧氣。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
C.少量高錳酸鉀固體溶于水,得到淺綠色溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C.鎂帶在空氣中燃燒時,放出大量的熱,生成黑色固體
D.氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng),溶液顏色無明顯變化

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同步練習(xí)冊答案